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          50条信息

            • 1.

              读“雨林生态系统的养分循环示意”图,回答问题:(8分)

              (1)__________是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林,其中60%分布在___(国家)境内。

              (2)_______、______和_______是世界热带雨林的三大集中分布区。

              (3)右图中,字母A代表的地理事物是_______;雨林系统中最主要也是最关键的部位是图中的___。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在___________,而土壤中的养分却很少,雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈淋洗而很快丧失,雨林系统则很难恢复。

               

            • 2.

              读图分析。(26分)

              (1)图中箭头中字母分别代表:A              、B               、C            

                                           D                、E                

              (2)雨林生态系统中,由于有机质分解和          再循环旺盛,       自身很少积累和补充养分。

              (3)雨林生态系统中,雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的          内,所以地上     成为雨林系统中最主要也是最          的部位,而这又正是最容易遭受人类破坏的部分。

              (4)雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈      而很快丧失,雨林          则很难恢复。

              (5)简述森林作为环境资源的意义(8分)

               

            • 3.

              如果说森林是“地球之肺”,那么湿地就是“地球之肾”。

              材料一:长江中游湿地50年的变迁

              材料二:200多平方公里的崇明岛东滩,是欧亚大陆东岸发育最完善的河口潮汐型滩涂湿地之一,它具有鲜明的动态性、原生态性以及物种的多样性、稀有性。崇明岛是中国第三大岛,世界上最大的河口冲积岛,曾以每年2万亩的增加速度日长夜大,然而随着围垦的深入,它今天开始退缩了……

              (1)湖北省素有“千湖之省”的美誉,请根据材料一两幅湿地图,描述长江中游湿地50年的变化:________。

              (2)湖泊面积的这种变化,将严重削弱其________等价值。

              (3)湿地被破坏的人为原因有哪些?

              (4)三峡大坝建成后,对崇明岛有何影响?

              (5)湿地生态环境保护需注意哪些问题?

               

            • 4.
              【题文】读巴西人口分布图,回答下列问题。(9 分)

              (1)巴西北部为什么人口很少?
              ___________________、__________________
              (2)热带雨林有什么全球环境效应?
              (1)_______________    
              (2)_____________  
              (3)_____________
              (3)当前造成亚马孙雨林毁坏的直接原因_______、________、___________、________等。
            • 5.
              【题文】人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)
              材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
              2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
              森林在自然地理环境中的作用示例表
              大气
              吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘
              水文
              蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
              土壤
              根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
              生物
              为半数以上的物种提供栖息地
              (1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)
              材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?
              (2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)
            • 6.

              读“世界主要森林分布示意图”,回答下列问题。(9分)

               

               

              (1)图例A表示的森林类型是(   );B表示的自然带类型是(    )。(2分)

              (2)指出图中C、D所处的地区:C(     )、D(      )(2分)

              (3)B、C、D三处的气候类型是(     )气候,形成的原因是(    )。

              目前,(    )处的森林正遭到严重破坏,会对世界气候等产生影响。(3分)

              (4)请解释B自然带能延伸到15—25°位置的原因:(       )。(2分)

               

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