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          50条信息

            • 1.
              (A)话题作文:
              2016年8月20日,在里约奥运会上,中国女排顽强拼搏,奋勇争先,以3:1战胜塞尔维亚队摘得金牌,时隔十二年,再次实现了他们的冠军梦.亲爱的同学们,你们的梦想是什么?请以 My Dream 为题,谈谈你的梦想.
              (B)图示作文:假设你是图中的小女孩,请仔细观察下列图片,展开合理想象,写一篇日记.

              要求:话题作文或图示作文任选其一.
              词数在80~100词之间.
              字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥.
              Saturday,June 3rd.
                                                    
            • 2.
              为了进一步提升扬州国际文化旅游名城新形象,我市正在举办中学生英语导游大赛,请根据以下流程图提示完成一篇参赛导游词.

              参考词汇:Slender West Lake 瘦西湖 Five-pavilion Bridge 五亭桥
              He Garden 何园 double-path corridor 复道回廊
              要求:(1)表达清楚,语法正确,上下午连贯
              (2)必须包括提示中的所有信息,并按要求适当发挥
              (3)词数:100词左右有(开头与结尾已给出,不计入总词数);
              (4)不得使用真实姓名,校名和地名等.
              Ladies and gentlemen
              Welcome to Yangzhou!I'm your tour guide,Yangzhou,my bometown,lies between the Huai River and Yangtze River.
              I hope you'll have a very nice stay in Yangzhou.
            • 3.
              请根据杂志KIDVOICE的内容,以"Kids and Learning"为题,用英语写一篇短文,发表你的看法.
              KIDS HAVE AN OPINION TOO!
              Hi!I'm Sigmund Friend,the editor (编辑) of a new magazine KIDVOICE.
              We like hearing from kids.We know you've got things to say.

              We want to hear from you.
              Here is a topic you might have an opinion about…
              注意:
              1.对所有要点逐一陈述,适当发挥.
              2.词数80左右,文章的开头已经给出,不计入总词数.
              3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等.
              Kids and LearningAll kids want to be good at learning.                                  
            • 4.
              英语课上,老师组织大家就以下两幅图进行"To change or not"的话题讨论.请用英语
              阐述你对此话题的看法.

              注意:
              (1)短文可结合图片信息或自身经历,作适当发挥:
              (2)文中不得出现真实的姓名和校名:
              (3)词数:80-100,短文首句仅供选择使用,不计入总词数.
              短文首句;Last week,we had a discussion about the topic"To change or not".
            • 5.
              你的美国朋友John计划暑假来中国旅游.请你根据以下图示,用英语在QQ中给他留言,介绍并推荐你的家乡福建,词数80左右.

              要求:
              1.必须包含所有提示信息,开头与结尾已给出,不计入总词数;
              2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
              3.请勿在文中使用真实的姓校名及提示信息以外的地名.
              Hi,John,I'm glad to hear that you're planning to travel around China during the summer vacation.I'd like to invite you to my hometown Fujian for a visit.
              Fujian lies                                            
              I'm looking forward to meeting you!
            • 6.
              假如你发明的"飞行单车"在学校科技节中获奖,被推荐参加一个国际青少年科技展览.请用英语介绍你的发明,内容包括下图中1-4项.

              "飞行单车"
              1.外观:两个轮子,两只翅膀
              2.用途:行驶于地面和空中、可拍照、能对话
              3.特点:速度快、使用太阳能、环保
              4.改进计划(1~2点)
              注意:
              (1)参考词汇:轮子wheel 太阳能solar power 
              (2)词数80左右(文章的开头己给出,不计入词数).
              (3)不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分.
              My invention is a flying bike… ______ .
            • 7.
              (A) 话题作文:2016年5月25日,著名学者杨绛女士逝世,她一生饱读诗书、才华横溢.亲爱的同学们,你们喜欢阅读吗?请以 Let's Read More 为题,用英语写一篇80-100词的文章.
              提示:1.当前存在现象(上网,聊天,玩手机游戏…)
              2.读书的益处
              3.有关阅读的做法与打算
              (B) 图示作文:仔细观察下列四幅图片,展开合理想象,写一篇短文.

              要求:1.话题作文或图示作文任选其一.
              2.词数在80~100词之间.
              3.要求字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥.
            • 8.
              图示作文:上周日在松花江边发生了一起小男孩落水事件,仔细观察下列四幅图片,展开合理想象,写一篇短文.
              提示词:the Songhua River
              要求:1.话题作文或图示作文任选其一.
              2.词数在80~100词之间.
              3.要求字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥.
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