读以下各图，回答问题。

（1）下图中三块阴影表示的区域中，位于低纬度地区的是________，跨东西半球的是________。

（2）地球绕日公转时，________与公转轨道面成66.5°的固定倾角，使得一年内太阳光线的直射点有规律地在________之间移动。

（3）图中三块阴影表示的区域中，一年内四季变化明显的是________，有“极昼”和“极夜”的是________。

（4）8月1日建军节，三处阴影区白昼时间由长到短的排列是________。

读图回答下列问题。

中国有四个卫星发射中心（如图），分别位于文昌（20°N，111。E）、太原（39°N，111°E）、西昌（28°N，102°E）、酒泉（40°N，100°E）。神州十一号载人飞船于2016年10月17日在酒泉卫星发射中。发射成功。

（1）读下图，判断甲、乙、丙、丁四个位置中________是酒泉；从半球位置看：酒泉位于________半球（东、西）和________半球（南、北）；西昌发射中心位于________（温度带），文昌卫星发射中心位于________（中、高、低纬度）。

（2）在如图中相应位置用箭头画出地球白转方向和地球绕太阳公转的方向。

（3）如图中D点对应的北半球节气是________，太阳直射地球上的________。

（4）神州十一号载人飞船发射日当天，酒泉的昼夜长短情况是________；之后白昼渐，黑夜渐________。

读甲、乙两图，回答下列问题。

（1）请写出甲图中C地的经纬度位置：C        、        。

（2）甲图A、B、C、D四地中位于北温带的是     ，有极昼、极夜现象的是     。

（3）甲图中B地位于A地的        方向，D地位于B地的        方向。

（4）甲图中D地位于南、北半球中的        半球，东、西半球中的        半球。

（5）当太阳直射在甲图C地时，地球公转到乙图中        （①/②/③/④）处位置；此时为北半球的         (节气)，北极圈内出现        现象。

（6）从乙图中可看出，地球绕太阳    (方向)公转，太阳直射点有规律地在     (纬线)间往返移动，使各地获得太阳辐射热量不一样，从而产生      和昼夜长短变化现象；当我们进行期末考试时，地球公转到        。

A．④—①间            B．①—②间              C．②—③间              D．③—④间

读图1与图2，完成下列问题。

（1）读图1，3月21日这一天，太阳直射点位于________，B地正值________季。

（2）观察图1影子长短的变化可得出：距直射纬线越远，影子越________。

（3）运用（2）中的结论回答：当地球位于图2中丙处时，赤道上物体的影子与南极圈上物体的影子哪一个长？________

（4）图1中的三位同学所处的A、B、C三地，四季变化最明显的是________。

（5）A地位于________（低／中／高）纬度。

（6）若A、B两地位于同一条经线上，则A在B的________方向。

（7）神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分从酒泉卫星发射中心发射升空，在轨飞行期间，与天宫二号空间实验室进行交会对接。飞船发射时地球运行在图2中________区。

（8）小畅凌晨从床上爬起来观看奥运会开幕现场直播，原因________。

（9）地球由公转轨道的乙处向丙处运动过程中，襄阳的白昼将变________（填“长”或“短”）。

下列有关地球自转的叙述，正确的是

A．自西向东转

B．产生了昼夜现象

C．周期为一年

D．产生了季节的变化

【观察现象】读图，回答问题

                              图一                                                          图二                              图三

（1）地球公转的周期是_____________。地球自转的方向是_____________。

（2）当地球运动到图一中的A处时，太阳直射在_______（纬线）上，东营市是      节气，时间是       ；当地球运动在图一中C和D位置之间时，东营市昼夜长短情况是____________________。

（3）东营市某学校的小明同学在探究学习活动中，分别在图一的四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制出了图二和图三。据图回答；小明学校的教学楼位于旗杆的______方向；图三中甲、乙、丙、丁四幅旗杆影子示意图，为冬至日观测到的是___幅；6月12日学业水平考试时，小明学校的旗杆影子长度最接近_____幅，此时，地球应运动在图一①、②、③、④段中的_____段。

某中学地理学习小组对“地球的运动”进行探究学习，图是该学习小组搜集的部分资料。读图完成下列问题探究。

乙图 不同纬度地区正午的景观

（1）地球自转与公转的方向都是            ，地球自转一周的时间是              。            

（2）甲图中，夏季楼房影子较      （长/短）,说明夏季正午太阳升得较       （高/低）；乙图中，           带影子最短，该纬度地带获得的太阳光热较       （多/少）。

（3）根据丙图，由于地球绕着太阳作    （自转/公转）运动，太阳直射点的位置在         （纬线）和           （纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。

（4）房地产开发中，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间的距离的设计应参考     （季节）的光照情况。

下列两幅图，甲图为“太阳光照图”，乙图为“地球公转示意图”，读图回答下列问题

（1）地球自转的方向是____________，公转绕转的中心是    _____，

（2）甲图为北半球___________（节气）的光照图，此时太阳光直射的纬线是_______________，南极圈出现__________（极昼或极夜）现象，此时，泉州正处_________季。

（3）读图甲，图中AB两地，日出较早的是_______地；在图示时刻，正处于深夜的是______地。

（4） 今天是12月31日，此时地球正位于图乙中的__________段（填数字序号）。之后，泉州的白昼将逐渐        （变长或变短）。

读“地球公转示意图”，回答下列问题。

（1）在图中A位置地球的地轴上画出地球自转的方向。

（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，正确表示地球公转的方向。

（3）地球公转至D时，太阳直射的纬线是                ，北极圈内有            现象，此时乌鲁木齐是昼    夜    （长/短）。

（4）儿童节时，地球的位置在      和       之间（填字母）。

（5）当地球运动到C处时，此时是北半球的      季，南半球的      季。

读图，回答下列问题。

（1）地球自转和公转的方向都是          ，自转的周期是         。

（2）图中，太阳光线直射在         ；这一天正是北半球的        （节气），此时，北半球获得的热量比南半球     。

（3）从地球上的五带分布来看，CD地带属     带，B至E纬线之间属     带，A至F之间属     带。