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            • 1. 读“我国主要旅游景点分布图”,完成下列问题.
              (1)写出图中字母代表的旅游景点的名称:
              水文景观:A    ,K    
              建筑景观:C    ,H    
              文化艺术景观:B    ,G    
              生物景观:F    
              地质地貌景观:D    ,E    ,I    ,J    ,L    
              (2)用简练的语言描述D、E、I、J、L这几个旅游景点的主要特色.D    ;E    ;I    ;J    ;L    
              (3)旅游资源具有的特点是:①    ,②    
              其中属于人文旅游资源和自然旅游资源所共同的特征是    
            • 2. 读“西北地区”图,完成下列问题.

              (1)填出图中字母表示的地理事物:
              省级行政区:A    ;B    
              山脉:D    ;E    ;M    
              盆地:H    
              (2)制约本区农业发展的主要因素是:    
              (3)C省著名的灌溉农业区是    ,著名的旅游胜地是    
              (4)F省到N省的铁路线叫    
            • 3. 阅读下列图文资料,回答问题.
              材料:旅游已成为人们的一种生活方式.广州的小明同学春节期间外出旅游,体验“美丽中国之旅”.

              (1)春节期间,广州已是繁花似锦,春意盎然.但小明到达北京后,发现这里仍是千里冰封,万里雪飘,说明我国冬季气温的分布特点是    
              (2)甲、乙两地区的分界线是    一线.
              (3)乌鲁木齐气候干旱的主要原因是    
              (4)到达拉萨后,小明参观了著名的藏传佛教圣地    宫.
              (5)小明在旅游途中拍摄了下列景观照片,属于北京的是    (填字母).
            • 4. 我国幅员辽阔,风景优美.随着国家经济的发展,国人纷纷走出家门,旅游、骑行成为时尚.在下图中武汉的吴先生一行人拟定了他们的骑行路线,准备从今年6月20号出发.读图,回答问题.

              (1)图中出发地A市所在省区简称是    ,出发时该市气候特点是    
              (2)他们骑行路线中经过的①河是    ;到B市可能看到的景点有    .(试举一例)
              (3)吴先生他们到达C地后,居住在当地最具特色的传统民居--    里.站点D市附近的②山脉是    ,回程中经过的③    是西北地区主要的农业区之一.
              (4)吴先生明年还准备去南方沿海和西南地区旅游,你帮他做做功课,图中E是    海峡,G、F两地民族风情更丰富的是    地.
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