知识点挑题 - 初中地理 - 优优班--学霸训练营

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共50条信息

1．读秦岭--淮河线图，完成下列问题．

（1）在图中适当的位置填注出秦岭、淮河的名称．
（2）比较秦岭--淮河一线的地理意义，完成下表．
项目
地区耕地耕作制度粮食作物油料作物糖科作物
以北旱地小麦花生甜菜
以南水田一年两熟到一年三熟

难度：中等

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2．阅读下列材料，回答问题．
歌词一：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，赞歌更嘹亮…”
歌词二：“大海边哟沙滩上，风吹榕树沙沙响，渔家姑娘在海边，织呀织渔网…”
歌词三：“我家住在黄土高坡，日头从坡上走过，照着我的窑洞，晒着我的胳膊，还有我的牛跟着我…”
（1）歌词一、二、三分别描写的是我国四大地理区域中的    地区、    地区和    地区．
（2）歌词一所描写地区的主要自然特征是    ．该地区的主要发展的农业类型是    业．
（3）歌词二所描写地区位于秦岭淮河线以    ，植被类型主要是亚热带常绿阔叶林，耕地多为    ；歌词三所描写地区位于秦岭淮河线以    ，植被类型主要是    ，耕地多为    ．

难度：中等

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3． “钢城小新”和“雪野小明”从小是好朋友，现分别在我国的两个地方上大学，每周末他们就利用微信聊天．阅读他们的部分聊天记录，回答下列问题．
对话一：
“钢城小新”：我这里号称“绿色中国”，气候湿润．
“雪野小明”：我在西北大漠，气候干旱．
对话二：
“钢城小新”：我这里凭借得天独厚的优势，成为改革开放的前沿．
“雪野小明”：我这里有“古丝绸之路”和“新丝绸之路经济带”．
对话三：
“钢城小新”：我们虽远隔千里，但仍要互相合作．
“雪野小明”：我们只有互相取长补短，才能互利共赢．
（l）结合所学知识，按自然地理特征，仿照“绿色中国”方式给“雪野小明”所在的地区命名，并说明其气候特征对当地自然地理环境和社会经济发展的影响．
（2）根据对话，写出珠江三角洲地区得天独厚的优势．
（3）在“新丝绸之路经济带”建设中，新疆有哪些有利条件．
（4）根据你所学知识为两地区域优势互补、共同发展献计献策．

难度：中等

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4．北方地区与南方地区的界线为一线，界线确定的主导因素是和，大致与1月等温线的分布最接近，与等降水量线最接近．

难度：较易

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5．请填写以下表格
秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区
1月平均气温
（高于O℃或低于O℃）
河流冬季结冰（有或无）
农田类型水田

难度：中等

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