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            • 1. 我国青藏地区显著的自然环境特征是(  )
              A.干旱
              B.高寒
              C.冷湿
              D.暖湿
            • 2. 以下生态环境保护措施,适用于我国青藏地区的是(  )
              A.建立自然保护区
              B.防止海水遭受污染
              C.治理“地上悬河”
              D.保护热带雨林
            • 3. 读图“青藏地区图”,完成下列各题.

              (1)图中A处是有“聚宝盆”之称的    盆地.
              (2)图中B处有我国最大的自然保护区    自然保护区.
              (3)拉萨太阳能资源丰富,素有“    ”之称.
              (4)图2“高原之舟”是指青藏地区的主要畜种    
              (5)青藏地区显著的自然环境特征是    .本区主要种植的粮食作物是    和小麦.
            • 4. 我国青藏地区最适宜发展的农业部门是(  )
              A.渔业
              B.种植业
              C.畜牧业
              D.林业
            • 5. 下列关于青藏地区的描述,不正确的是(  )
              A.雅鲁藏布江谷地、湟水谷地分布着河谷农业
              B.太阳能、地热等资源丰富
              C.藏羚羊被称为“高原之舟”
              D.青藏铁路穿过三江源自然保护区
            • 6. 读青藏地区图,完成下列各题.
              (1)图中A处是    山脉,青藏地区有“高原之舟”之称的牲畜是    
              (2)B处城市号称    ,有著名的    教圣地布达拉宫.
              (3)人们常用“一年无四季,一日见四季”来形容青藏高原的气候特色,请从地理角度予以解释.
            • 7. 阅读材料,回答下列问题.
              材料一:2015年9月8日,西藏热烈庆祝西藏自治区成立50周年.
              材料二:青藏地区图(如图所示)
              (1)西藏自治区的首府是C    ,进入西藏唯一的铁路是    铁路.铁路沿途可看到“高原之舟”--    
              (2)B作为    自然保护区,这里有哪些野生动物?    (任写一种)
              (3)青藏高原的特色粮食作物是    ,这种作物一般分布在河谷地带,原因是:    
              (4)对于青藏地区未来的发展,你觉得可以适度开发哪些清洁能源?    
            • 8. 去年暑假小泉完成了一次“高原之旅”,读图,回答问题.
              (1)暑假,小泉在青藏高原感受到那里显著的自然环境特征是    .这和他家乡成都气候特征迥异,成都气候特征:
              夏季    ,冬季    
              (2)小泉在西藏品尝了当地喜凉粮食作物    为主要原料加工的美食糌粑、酥油茶等.青藏地区河谷地带发展喜凉作物的有利条件是    .(至少两方面)
              (3)在西藏游玩藏传佛教圣地后,小泉登上火车准备到旅游终点站青海省的行政中心A    市.途中见到“高原之舟”--    ,并发现被称为“中华水塔”的三江源自然保护区,存在草地沙化、水土流失、野生动物锐减等环境问题.为治理环境问题你的建议是    .(至少1条,)
            • 9. 图1为“青藏地区示意图”,图2为“藏民一日服饰变化图’,据此完成以下小题.

              (1)青藏地区最显著的自然特征是    
              (2)河流A是    ,从日照和温差等条件,分析该谷地农产品品质优良的原因:        
              (3)图1中甲是本区的代表畜种    ,乙图中的景观是    
              (4)仔细观察图2三张照片中藏袍 穿戴方式的差异,简要分析原因:    
              (5)列举两条源于本区的河流:        
            • 10. 第二季《爸爸去哪儿》导演组给爸爸和孩子们制定了4条旅游路线,读图下列“旅游路线图”,回答问题.
              (1)路线1,自西向东依次经过了我国地势的三级阶梯,经过的第二级和第三级阶梯的界线是    
              (2)爸爸们将沿途的见闻感受感受发在微博上,其中不可信的是    
              A.儿子说沿着路线1,我们参观了都江堰、领略了天府之国的富饶和布达拉宫的雄伟
              B.爸爸说路线2与我国人口分布界线一致,此线以东人口稠密,以西人口稀疏
              C.爸爸说沿着路线3,我们沿河西走廊重走丝绸之路,并见到了浩瀚的大漠
              D.儿子说,路线4南北森林景观差异大,农民耕作方式有明显差异
              (3)爸爸和孩子们来到喀什,村长介绍:喀什的农业受    的制约.
              (4)从图中可以概括喀什所在省区地形分布特征是    
              (5)拉萨所在地区雪山连绵,冰川广布,该地农业生产受自然环境影响很大,该地农业主要分布于    ,特有的粮食作物是    ,“天路”是指该地区的    铁路.
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