家住绵阳的张明同学设计了一条“四大地理区域之旅”的考察线路,目的是感受祖国山河的辽阔与壮美,各民族的团结与和谐.
(1)当火车穿行在辽阔的A ______ 平原上时,张明看到铁道两旁几乎全是正在收割或收割后的 ______ (选填:麦地或稻田).
(2)在北京一下火车,张明便迫不及待地来到天安门广场,兴奋地在人民大会堂等建筑前留影,感受北京作为全国 ______ 中心的氛围.
(3)从哈尔滨到呼和浩特,火车穿越了季风区与非季风区分界线B山脉 ______ ,张明发现智慧的人民因地制宜,在山上发展 ______ ,与山麓两侧农业类型不同.
(4)旅行中,张明与当地居民一起生活和劳作.在呼和浩特周边体验了 ______ (选填:甲或乙)的民居生活,在拉萨郊区与牧民一起放牧 ______ (选填:细毛羊、牦牛、三河马).
(5)从绵阳到呼和浩特,年降水量逐渐 ______ ,气候越来越干燥,因此张明嘴唇愈来愈干燥;拉萨因海拔 ______ ,昼夜温差大,即使盛夏的晚上也要穿较厚的外套;从拉萨坐汽车回绵阳途中,要注意防范暴雨引发的山地灾害,如 ______ 等.
(6)由图可知,张明这次旅行依次到达的四大地理区域是:南方地区(绵阳)→ ______ (北京、哈尔滨)→ ______ (呼和浩特)→青藏地区(拉萨).