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            • 1. (2014春•船营区校级期末)如图为某次台风移动路径示意图,据此完成下列问题.
              (1)19日14:00,台湾南部的风向是    
              (2)此次台风经过菲律宾时,受其影响的地区可能出现风暴潮吗?说明理由.
              (3)你知道风暴潮可能带来哪些环境问题吗?
              (4)你认为哪些措施可以减轻风暴潮的损失.(答三条即可)
            • 2. 如图1为世界某区域简图,图2为区域内甲处气温与降水季节分布图,读图回答.

              (1)简述该区域的地形特征
              (2)分析图1中甲地发展花卉种植的自然条件.
              (3)图1中乙海域7月份洋流方向是什么,试从气压带风带移动分析其成因,并分析这种洋流对沿岸陆地环境的影响.
            • 3. 如图为我国某地区某月14日6时的气压形势,L为低压,完成10-11题.
            • 4. 如图为2013年12月12日某区域海平面等压线(单位:百帕)分布图,读图回答21-22题.
            • 5. 2013年7月,高温热浪席卷我国1 9个省区市,高温日数20天以上的区域达18.9万平方千米.读中央气象台发布的2013年7月31日全国高温区域预报图,回答9-11题.
            • 6. 谚语“南风吹到底,北风来还礼”形象道出了天气阴 晴、气压、风向之问的影响与联系.如图的虚线为北半球中纬度地区的某一低压的两条槽线.读图完成9〜10题.
            • 7. 如图表示某种环流示意图,读图完成18~19题.
            • 8. 读图,回答14-15题.
            • 9. 如图为“2011年日本地震海啸后形成的巨型垃圾海上漂移示意图”,读图完成11-12题.
            • 10. 读2009年2月2日国家气候中心发布的全国气象旱涝分布图,回答18~19题.
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