知识点挑题 - 高中地理 - 优优班--学霸训练营

1．尼日利亚是非洲人口最多的国家，资源丰富，被该国称为“白色黄金”的棉花，近年来产量持续下降．根据材料并结合所学知识，回答问题．

材料一：图1为西非降水量分布图
材料一：图2为非洲局部地区降水量图
材料二：图2为尼日利亚物产分布图
材料三：近年来尼日利亚棉花产量持续下降，该国棉花发展协会呼吁本国农民尽快重新种植棉花，增加国内棉花产量，但据该国纺织企业的有关负责人说，本国纺织品单产成本是从中国进口纺织品（布匹）价格的2倍左右．
（1）运用大气环流知识分析尼日利亚降水分布季节差异的原因
（2）描述尼日利亚棉花的分布特征，并分析其气候条件对棉花生长的影响．
（3）你对该国政府呼吁农民重新种植棉花是否支持？并说明理由．

难度：中等

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2．（2014•陕西模拟）阅读材料，回答问题．
材料一：如图是“东北地区简图”．
材料二：2012年8月27日天气预报报道：超强台风“布拉万”将影响辽宁省东部、东南部，届时普降大到暴雨，沈阳会出现中到大雨，“布拉万”中心附近最大风力达16级．
（1）分别说出图中甲、乙可能的封冻数值范围，并说明乙数值形成的自然原因．
（ 2 ）受超强台风“布拉万”强降水的影响，图中丙、丁两地分别可能引发的灾害是什么．

难度：较难

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3．读材料回答问题
材料一：西藏地区等降水量线分布图．

材料二：青稞是藏族同胞主要食粮，雅鲁藏布江谷地是我国青稞的主要产区之一．
材料三：2011年8月17日上午，中国科学院国家天文台西藏羊八井观测站揭牌仪式在海拔4300米的西藏羊八井举行．
（1）简析西藏羊八井开展天文观测的有利条件．
（2）5月是攀登珠峰最佳季节，分析原因．
（3）根据青稞分布，推测其生长习性．

难度：较难

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4．读贵州省近53年的全省历年夏旱指数统计图，回答下列问题．

（1）说明贵州省从1995年至2013年夏旱变化特点，并分析其原因．
（2）近几年夏旱给贵州省人民生产生活带来影响较大，请你谈谈如何才能减轻夏旱？

难度：较难

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5．阅读图文资料，完成F列要求．
脐橙是市场畅销水果之一，它色泽鲜艳、无籽多汁、营养丰富，是优良的柑桔品种．我国南方一些省区种植较多．脐橙栽培要求年平均气温为17-20℃，年日照1200一1700小时，≥10℃年活动积温为5800～6500℃，1月平均气温在6℃以上，年降雨量1000毫米以上．如图所示某省南部的M地区（地形）为我国最大的脐橙生产基地．

（1）指出M地区所在省级行政区及气候条件．
（2）依提供信息，分析M地区种植脐橙的有利地形条件．
（3）有人建议淮河流域也可发展脐橙种植，但有些人从气候、地形条件的角度提出质疑．请为质疑者提供论据．

难度：较难

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6．读广州省局部区域及尼日利亚农作物分布图，回答问题．

（1）归纳广东省与尼日利亚两区域地理位置的共同特点．
（2）说明A地气候特点及其形成原因．
（3）比较尼日利亚农作物的南北差异及形成条件．
（4）指出A地畜牧业发展迅速带来的环境问题，并说明解决措施．
（5）借鉴珠江三角洲地区发展非农产业的经验，提出尼日利亚农村剩余劳动力就地转化的具体措施．

难度：中等

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7．结合图文材料，回答问题．
材料一：图1中的恒河平原是世界人口最稠密的地区之一，农耕比重大，冬季秸秆燃烧量大．图2是图1中A城的气温曲线和降水量柱状图．
材料二：主要分布于孟加拉国、印度等国的深水稻为禾本科稻属粮食作物，一般生长在1～6米深的水中，根茎长，稻谷容易脱落．稻田可以同时养鱼，其修长的茎能为鱼类提供良好的栖身场所．

（1）归纳A城市的气温特征并解释原因．
（2）深水稻的单产比一般水稻低，分析说明恒河平原发展深水稻种植的原因．
（3）图3显示恒河平原2013年年初近一个月因空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的阴霾现象．分析此地冬季易被阴霾长期笼罩的主要原因．

难度：中等

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8．（2013秋•罗庄区校级期中）读某区域图，回答问题：
（1）比较A、B两地（年平均）气温日较差的大小，并简要分析主要原因．
（2）说明B地的自然带名称并分析成因．
（3）分析C地气候特征及成因．
（4）C河是图示区域最大的河流，简述该河的水文特征．

难度：较难

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9．阅读图文材料，回答下列问题：

材料一：秘鲁是一个世界矿产出口大国，矿产资源丰富，集中分布在中部的安第斯山区．
材料二：秘鲁先后完成了马赫斯及首都利马等多条调水工程．
（1）简述秘鲁的地理位置特征：
（2）读图一，描述秘鲁年降水量分布规律：
（3）说出图二中洋流流向．说明洋流对秘鲁自然地理环境的主要影响．
（4）图二中人口密度小于每平方千米10人的区域主要以热带雨林为主，说明该热带雨林的环境效益．
（5）秘鲁矿产从山区运到海港主要以公路运输为主，分析其原因．
（6）分析秘鲁修建这些调水工程的主要原因，说明对调入区经济发展的有利影响．

难度：中等

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10．读图，完成下列要求
（1）判断图示区域所示季节并说明判断依据．
（2）运用所学知识分析洋流A的成因，并说明它对索马里半岛沿岸地区地理环境的影响．
（3）对比分析该季节B、C两地气候特征及其形成原因．
（4）试分析图中所示季节C处地带的主要自然灾害现象及其成因．

难度：较难

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