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利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读“人口统计图”及材料，完成下列各题。（14分）
材料 世界人口数量变化(见图甲)
（1）图1中第 阶段和第 阶段人口增长速度均十分缓慢。（2分）
（2）从人口增长特征看，图2中B国处于图1中第 阶段，
A国的人口增长模式为 型。（2分）
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。（4分）
问题：
解决措施：
（4）目前世界人口数量变化的趋势如何?这种变化会带来哪些问题?如何解决? （6分）
读“环境、资源和人口关系示意图，回答25—26题。
1.图中甲乙丙丁含义的叙述，正确的是 （ ）
A.甲表示资源 B.乙表示环境 C.丙表示人口 D.丁表示经济系统
2.P过程可能出现的问题是 （ ）
A．过度开发导致可再生资源遭到破坏
B．过度排放污染物超过环境的自净能力
C.生产过程导致工农业污染排放
D．资源开采导致环境的污染和生态破坏
（14分）下表是甲、乙两地区人口年龄结构，读下表数据资料回答问题。
年龄
0—14岁
15—64岁
65岁及以上
总计
甲
人口数
6400
17600
3600
27600
死亡率（%）
5
6
20
7.6
乙
16450
28200
1650
46300
6.5
7
22
7.3
（1）甲、乙两地死亡率相比有何特点？产生这种反差现象主要是什么原因？（6分）
（2）请简述如果发展中国家出现人口老龄化，给社会带来的主要问题。（6分）
（3）根据表中数据，把甲地区的人口年龄结构标在下图中。（2分）
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