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          50条信息

            • 1.
              (10分)看下面漫画“五代人的营生”,回答下列问题。

              (1)该漫画反映的问题,违背了可持续发展的哪些原则?简述理由。(6分)
              (2)谈谈“我”应该做出怎样的选择?(4分)
            • 2.
              阅读下列材料,回答问题。
              材料一  图15为我国某区域图。
              材料二 甲市是中国新兴的“铜都”。铜产业集聚态势十分明显,初步形成铜冶炼基地、铜加工基地、废旧铜再生利用基地、铜产品物流中心(即三基地一中心)。同时该市政府始终把加快转变经济发展方式与建设绿色“世界铜都’’紧密结合,打造铜产业聚集高地,发展铜精深加工、提高铜产品附加值。

              (1)分析甲市成为中国新兴“铜都”的区位优势。(8分)
              (2)简述甲市利用资源优势实现区域可持续发展方面的合理措施。(6分)
            • 3.
              下图1为“2000-2005年我国三大产业用电量柱状图”,图2为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。读图回答下列问题。

              (1)三大产业用电量增长最多的是第____产业,其原因主要是_______。
              (2)我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异是_____________。
              (3)山西是产煤大省,在煤炭开采过程中可能导致的环境问题有哪些?采取什么环保措施?
            • 4.
              E市位于内蒙古西南部,自然资源丰富,以羊(羊毛和羊绒制品)、煤(煤炭)、土(稀土)、气(天然气)著称。根据下列材料,结合所学知识,完成下列各题。(14分)
              材料一  l990~2005年E市土地利用类型变化。

              材料二  2008年E市规模以上工业增加值构成。

              (1)该市2005年最主要的土地利用类型是              ,1990~2005年变化幅度最大的土地利用类型是        。该市主要的自然带类型是                  。(6分)
              (2)与1990年相比,2005年该市建设用地面积          。对此变化合理的解释是                                      。(4分)
              (3)请简述E市经济发展的有利区位条件。(4分)
            • 5.
              (10分)阅读下列材料,回答问题。                        
              材料一 自2013年1月1日起,我国对进出口关税进行部分调整,其中特殊配方婴幼儿奶粉暂定税率为5%。2008年以来,右图中岛屿所在国奶粉悄然走红中国市场。
              材料二 下图所示岛屿所在国家人口密度为16人/㎞2 ,2010年人均GDP为27000美元。

              (1)判断图中岛屿的形成原因,并说明判断依据。(6分)
              (2)阐述该岛在生产优质奶粉时非常重视拓展海外市场的原因。(4分)
            • 6. 读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题。

              (1)图中,A表示________系统;在可持续发展复合系统中,________持续发展是基础;________持续发展是条件;________持续发展是目的。
              (2)在该复合系统中,最核心的因素是________,原因是___________________________________________________________________________________。
            • 7. 充分认识区域地理特征,因地制宜发展经济,保护生态,是实现区域可持续发展的基本要求。
              下图为A地所在省、浙江、广东及全国2001~2008年第二产业占各自GDP比重的变化图。

              读图回答问题。
              对A省工业的发展,有人提出今后应大力发展外向型农副产品深加工。你是否赞同,请说明理由。
              ____________________________________________________________________________________。
            • 8. 读下图,并结合所学知识,完成下列问题。

              (1)  ①城市为________________。
              (2) 丙地区采取生物措施和工程措施相结合的方式防止流沙侵袭,其中工程措施主要是 __________________________________。
              (3) 甲、乙两地均属图示区域农业发达的地区。试对比分析两地因地制宜发展农业的措施。
              _____________________________________________________。

            • 9. 读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”, 完成下列问题。

              (1)图中三条曲线表示20世纪末以前人口、资源和环境污染发展的趋势是:
                       ①人口曲线呈_______________状态。
                       ②资源曲线呈_______________状态。
                       ③环境污染曲线呈_______________状态。
                       ④三条曲线的发展趋势,说明当前世界上人口与环境的主要矛盾是__________________________。
              (2)为了保持适度的人口规模,降低对资源和环境的压力, 我们必须走___________________的道路。
            • 10. 读经济发展与环境关系示意图,回答问题。

              经济发展与环境关系示意图

              (1)图中A—B阶段的主要产业可能有
                                                                                                                                                                      [     ]
                       A、航天工业
                       B、煤炭工业
                       C、钢铁工业
                       D、微电子工业
              (2)人类社会处在A—B阶段时,人地矛盾日益突出。环境问题产生的主要原因是:
                        ①_________________________________________________________________________________
                        ②_________________________________________________________________________________ 
                        ③_________________________________________________________________________________
              (3)一些发达国家的环境污染水平于B点以后发生转变,其原因是①增加环保投入②科学技术进步③产
                       业结构调整 ④工业发展迅速减慢⑤城市化水平不断提高
                                                                                                                                                                      [     ]
                        A、①②⑤
                        B、①②③
                        C、②③④
                        D、②③⑤
              (4)当进入C阶段后,人地关系协调发展,真正实现了可持续___________、可持续___________、可持
                       续___________。
              (5)列举你日常生活中符合可持续发展观念的具体做法_____________、____________(列举两例)。
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