知识点挑题 - 初中道德与法治 - 优优班--学霸训练营

2． 2013年9月6日，中新网杭州报道，入夏以来，骇人的高温让杭州荣登“四大火炉之列，杭州图书馆随之出现了愈来愈多的乞丐及拾荒者的身影，时有市民对此表示不满。对此，杭州市图书馆馆长褚树青6日在接受中新网记者采访时表示，希望借助杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读这样的方式告诉市民，人人生而平等。
杭州图书馆对所有读者免费开放，因此也有了乞丐和拾荒者进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。有读者无法接受，于是找到褚树青，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重。褚树青回答：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）褚树青的观点给你的感觉是什么？
（2）请对褚树青的观点，谈谈你的看法。（至少三方面）
（3）平等是社会进步的体现，你打算怎样做到平等待人？（至少三方面）

难度：中等

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3．阅读故事，回答问题。
美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不明事理的人。”
从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。

难度：中等

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4．奋力耕耘，实践创新
举世瞩目的党的十八届三中全会11月9日至12日在北京胜利召开，会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》．决定中规定：大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题。
无论是在日常生活中，还是在工作和学习中，我们每个人都希望他人能够平等地对待自己，我国法律规定“法律面前人人平等”，平等是我国公民享有的基本权利。
据悉，你校将开展“平等待人”的演讲活动，请你参与并完成如下任务：
（1）假若让你参加演讲，请你在演讲中列举出现实生活中不平等待人的现象。
（2）你是如何理解平等的？平等待人的要求我们如何做？
（3）平等待人离不开宽容，请向同学们谈谈你对宽容的理解。（两方面即可）

难度：中等

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5．鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
阅读材料，回答问题：
（1）在鲁迅看来大人和小孩之间也是平等的，那么人与人之间的平等指的是什么？
（2）从鲁迅身上我们感悟出受人尊重的奥秘是什么？
（3）结合所学知识，说一说如何平等待人、尊重他人？

难度：中等

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6．阅读下列材料：
材料一：某青年在进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不太好，怕影响店中生意”为由拒绝入内。经过诉讼，该青年获赔精神损失费4000元。
材料二：申纪兰是太行山上一位普通的农民。1952年，她作为新中国唯一的农民妇女代表，参加了在丹麦召开的世界妇女代表大会。1954年，她被选为第一届全国人民代表大会代表。在庄严的人民大会堂，她代表人民为通过我国第一部宪法和选举我国第一代国家领导人投下了神圣的一票。至今，她已经参加了10届全国人民代表大会。
（1）材料一反映了什么问题？
（2）材料二说明了什么？
（3）通过材料一、材料二，谈谈你是如何理解平等内涵的。

难度：中等

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7．除了品读美文活动，思明所在的班级还开展了调查与交流活动，请你也一起参加吧！
（1）请回忆，当你在校园中遇见校长、老师、保洁人员、保安门卫时你都会主动问好吗？你对待他们的态度可能是一样的，也可能会有很大的不同。反思自己的做法，这体现了你对他人怎样的意识？
（2）人与人之间会有许多的不同和差异，我们为什么依然说人与人是平等的？换位思考，既是一种理解，也是一种关爱。请你站在保洁人员、保安门卫的角度，思考他们希望学生有怎样的做法？
（3）请你运用所学的“平等、尊重、理解”的知识，写一段文字，倡导大家应如何面对社会上处于不利地位的人群（弱势群体）．（100字左右）

难度：中等

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8． “宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
【珍视友情】开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。
（1）全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。
（2）小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？
（3）在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选，你怎么看待这种观点？请联系材料简要阐述理由。
【学以致用】“班级是我家，和谐靠大家”。为了让我们生活的班级更加和睦，更加温馨，大家一起来制订“班级平等待人行为守则”吧！（至少三点）

难度：中等

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