初中道德与法治
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心理板块
认识自我
青春:青春期生理、心理变化
正确认识自己
认识、发掘自我潜能
积极适应新生活
青春期闭锁心理及危害
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的优缺点
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
青春期的特点
青春期的烦恼
确立个人成长目标
如何实现目标
学会选择正当的兴趣
兴趣与成功
培养高雅情趣和高尚情操
发挥自己的潜能
正确处理学习和娱乐的关系
树立正确的健康观念
珍惜青春
梦想的含义
情绪的表达
学会自我管理
高雅情趣和庸俗情趣
遵守校级校规
树立正确的自我观念
从众心理
追星和偶像崇拜
全面看待好奇心
正确对待他人评价
发展独立思维
培养批判精神
开发创造潜能
体味美好的情感
传递情感正能量
情感的类型与作用
遵守校纪校规
心理品质
延伸生命的价值
树立正确的学习观念
掌握科学的学习方法
培养良好的学习习惯
多彩的生命
珍爱生命
实现人生价值
挫折的存在具有普遍性
挫折的两面性
对待挫折的正确态度
应对挫折的方法
意志坚强的表现
磨砺坚强意志
自立的含义与表现
自立的必要性
克服依赖心理
培养自立品质
自强的的含义与表现
自强的意义
培养自强品质
自尊和知耻
尊重他人
自信的含义与作用
培养自信品质
克服自傲与自负
勇于创新
正确认识学习
正确面对学习压力
培养良好的生活习惯
自卑的表现与危害
顺境与逆境
热爱科学
时间的重要性
习惯的影响
好习惯和坏习惯
正确看待成绩
努力的意义
关注与养护精神家园
冷漠与关切
发现和创造生命的意义
行己有耻 止于至善
榜样的作用
守时的重要性
交往与沟通
认识新伙伴
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
文明礼貌
社交礼仪
正确对待传统礼仪和习俗
与少数民族交往时应注意的问题
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
学会与同学、朋友交往
交友的原则
友谊的力量
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
友谊的特征
建立与呵护友谊
学会接受他人的异同
个人与社会的关系
融入社会的方法
性别角色的认识
爱情的含义
道德板块
承担社会责任
融入新集体
对自己负责
做负责任的公民
责任的含义与来源
增强责任意识
责任与角色的关系
承担责任的意义
不负责任的后果
承担责任的回报与代价
行为与后果的关系
正确面对生活中的不公平现象
热心公益 服务社会
关心弱势群体
关心国家大事
培养忧患意识
树立全球意识
公平的含义与相对性
社会的稳定和发展需要公平
树立公平合作意识
公平合作
维护社会公平正义
正义行为与非正义行为
正义制度
自觉维护正义
做一个有正义感的人
社会责任感的集中表现
培养社会责任感
承担社会责任
个人与集体
归属感的含义及表现
集体利益与个人利益的关系
个人主义和集体主义
集体凝聚力
维护集体的荣誉和利益
保护自然
亲近社会
人生而平等
学会选择
遵守集体规则
小团队主义
集体愿景的作用
在共建中尽责
建设美好集体
小群体对集体的影响
交往的品德
家庭的关系 结构与功能
孝敬父母
逆反心理
与父母交往的艺术
冲突的原因与危害
化解冲突的方法
学会和老师交往
新型师生关系
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
诚信与隐私
诚信做人
信任的含义与意义
信任他人
获得他人的信任
平等待人
消除歧视
换位思考,与人为善
宽容待人
欣赏与赞美
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
教师的作用
正确处理师生矛盾
风格不同的老师
家的意义
体味亲情
建立和谐家庭
现代家庭的特点和变化
家庭文化
关爱他人
学会倾听
邻里关系
防范校园暴力
幸福的意义
创造幸福的途径
法律板块
依法治国
宪法是国家的根本大法
宪法具有最高的法律效力
宪法的构成
宪法与普通法律的关系
增强宪法意识
维护宪法权威
依法治国的含义和目的
依法治国的地位
依法治国的基本要求
全面推进依法治国
依法行政
树立法治观念
建设社会主义法治国家
运用法律知识综合题
运用法律知识开放性问题
法治和德治的关系
依法办事的要求
树立法律的信仰
宪法是最高的行为准则
反腐倡廉
学法守法
预防违法犯罪
法律的特征
法律的本质
法律的作用
违法行为及种类
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
不良行为与严重不良行为及危害
刑罚的种类
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
明辨是非
遵守社会公德
规则与秩序
法律面前人人平等
法律和道德的关系
他律和自律的含义
自律与自由的关系
规则与自由的关系
规范经济行为的法律
公安机关 人民法院和人民检察院
作为和不作为行为
法律对未成年人的特殊保护
未成年人需要特殊保护的原因
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
自我保护的方法和技巧
诉讼的含义及类型
刑事诉讼
公诉案件和自诉案件
民事诉讼
行政诉讼
非诉讼手段
维护自身的合法权益
获得法律帮助的方法与途径
用法律保护自己综合题
善于同违法犯罪行为作斗争
正确使用正当防卫
未成年人的含义
我国公民的权利和义务
人民和公民
公民基本道德规范
公民权利与基本权利
我国公民享有的基本权利
正确行使公民权利
公民权利和义务的关系
公民义务与基本义务
我国公民应履行的基本义务
忠实履行公民义务
法定义务和道德义务
宪法保障公民基本权利
依法维护公民权利
人身自由权
生命健康权
隐私权
财产所有权
智力成果权
人身权利
法律保护未成年人的生命健康权
用法律维护生命健康权
人格尊严权
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
尊重和维护隐私权
受教育权
自觉履行受教育义务
用法律维护受教育权
遗产继承权
被继承人、法定继承人
遗产的含义
法定继承与遗嘱继承
有效遗嘱和无效遗嘱
遗赠的含义
消费者的权利
法律保护消费者的合法权益
用法律维护消费者合法权益
用法律维护合法财产权
用法律维护智力成果权
著作权
通信自由权
民事权利和民事权利能力
民事行为能力
无效民事行为
国情板块
我国的基本国情
社会主义初级阶段的基本国情
计划生育基本国策
可持续发展战略
社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务
党的基本路线
三步走战略
民族区域自治制度
我国的科技教育国情
科技的重要性
教育的重要性
科技与教育的关系
科学技术是第一生产力
科技创新和教育创新
科教兴国战略
人才的含义和重要性
人才的条件与必备素养
人才成长
人才强国战略
我国的人口现状
我国的资源现状
节约资源的基本国策
我国的环境现状
保护环境的基本国策
经济发展与环境保护相协调
自觉履行保护环境的义务
生态文明建设
可持续发展的含义与重要性
人口 资源 环境之间的关系
资源节约型社会与环境友好型社会
循环经济
统一的多民族国家
我国的民族关系
维护民族团结
我国目前的小康现状
全面小康社会
培养创新品质
创新的重要性
教育的公平
我国的经济建设
正确对待理想与现实
共同富裕
对外开放的基本国策
我国的基本经济制度
公有制经济
国有经济和集体经济
非公有制经济
我国的分配制度
社会保障制度
经济发展与社会发展相协调
区域协调发展
城乡差距
城乡统筹
农村改革的重要意义
西部大开发战略
和谐社会
构建和谐社会
经济全球化
实现理想的途径
改革开放的成就与原因
全面深化改革
我国加入世界贸易组织的重要意义
我国的最高理想
我国的共同理想
产品品质在市场竞争中的重要性
经济发展新常态
上海的建设目标
社会主义市场经济体制
市场经济是公平经济
市场经济是法制经济
市场经济中的违法行为
经济活动中诚信的基本要求
诚信对企业的重要作用
诚信对个人的重要作用
中国特色社会主义现代化建设
“一带一路”战略
劳动与公共生活
社区生活
合理消费观
大自然是人类的朋友
遵守和维护公共秩序
创造财富的源泉
学会理财
融入公共生活
遵守交通规则
公共场所和公共设施
公共服务
积极参加社团活动
勤俭节约
中学生的经济生活
变化中的经济生活
社区管理中的权利和义务
社区规则
服务社区的方式
社区成员的义务和责任
关涉全人类的公共利益
公共利益与个人利益之间的关系
个人利益和公共利益发生矛盾冲突时的正确处
政府维护公共利益的途径和手段
劳动的意义
劳动创造了人类
劳动创造了文明
劳动促进人的成长与发展
尊重劳动
劳动不分贵贱
珍惜劳动成果
参加家务劳动的重要意义
新型劳动者
合法致富
依法纳税是公民的基本义务
经济生活需要法律保障
我国的政治建设
实现祖国和平统一
世界舞台上的中国
人民代表大会制度
全国人民代表大会职权
两会知识
中国人民政治协商会议
我国政协制度的特点和优势
人大代表的性质和身份
人大代表的职责和义务
政协委员的职责
一国两制
台湾问题
我国的国家性质
中国共产党的性质和地位
中国特色社会主义民主
公民政治权利
正确行使政治权利
选举权和被选举权
政治自由权
依法行使建议权和监督权
正确行使言论自由的权利
和平与发展的时代主题
我国的和平发展道路
维护世界和平
青少年能为世界和平和发展做出的努力
人类面临的共同问题
世界格局多极化
我国对外交往的原则和政策
维护国家安全
保守国家秘密
中国特色的社会主义道路
宗教信仰自由权
我国的文化建设
弘扬和培育民族精神
中华文化
社会主义精神文明建设
世界文化的多样性和丰富性
尊重不同的文化习俗
正确对待各国文化差异
弘扬中华文化
正确对待外来文化
时事政治
社会主义文化建设
社会和谐的总要求
民生问题
发展先进文化
社会主义核心价值观
正确处理中国传统文化和先进文化的关系
中华民族传统美德
中华民族精神
传承民族精神
新时期艰苦奋斗的内涵
弘扬艰苦奋斗精神的重要性
培养艰苦奋斗精神
爱国主义
爱国行为规范
民族素质的重要性和最重要的内容
提高民族素质对青少年的要求
中国特色社会主义理论
物质文明建设和精神文明建设的关系
党的建设
北京风采
北京的“和”文化
振兴中华
科学发展观
适应新时代的要求
正确对待升学
正确对待择业
树立良好的职业理想
个人利益与国家利益的关系
个人理想与国家理想的关系
树立远大理想
增强国家观念
立志报效祖国
实现民族复兴
综合国力的含义
硬实力和软实力的含义及重要性
担当历史使命
个人理想与历史使命之间的关系
使命的含义
理想与使命之间的关系
不同的时代 不同的使命
新时期的新使命
新世纪的三大历史任务
言行评析题
观点辨析题
材料分析题
阐述见解题
政治常识
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1.
为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,从2014年11月至2017年12月,教育部在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。下表为某中学2015年的教育活动方案(节选):
结合材料,分析该中学开展上述三项活动的文化生活依据。
难度:中等
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试题篮
2.
藏族文化是一种人类在适应自然、改造自然的过程中所创造的高原文化,也是一种特定社会历史阶段下形成并发展的文化。藏族文化与中华文化的关系是( )
①藏族文化具有中华文化的共性,又有自身的民族特性
②中华文化通过藏族文化体现出特有的魅力
③藏族文化为中华文化的发展做出了重要贡献
④藏族文化促进了藏族的发展。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
难度:中等
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试题篮
3.
采用独特拍摄手法的《舌尖上的中国》之广式早茶在央视播放后引起了极大关注,让人们感受到的,不仅有广式糕点的味道,还有广东历史的味道以及家乡的味道等等。该片之所以产生如此反响是因为( )
①现代拍摄方式丰富了餐饮文化的内涵
②餐饮文化中包含着厚重的民族情感
③餐饮文化中蕴含着中华民族精神
④对中华餐饮文化的自信与自觉。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
难度:中等
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试题篮
4.
与西方直露表达不同的是,中国文人自古以来喜欢借物抒情,托物言志,把感情寄托于对事物的爱憎之中,借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。这说明( )
①人的精神世界总是物化在一定的物质载体上
②中国人民善于在实践中创造灿烂的中华文化
③中华文化具有独特性,追求人与自然和谐统一
④中国人民自古就有热爱自然,保护环境的传统。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
难度:中等
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试题篮
5.
猴年春晚创新地融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素,如华阴老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等,并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合,让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。这一举措的积极意义是( )
①促进非物质文化遗产的继承与发展 ②扩大中华文化的影响力和吸引力
③显示中华文化具有的优越性 ④开辟了物质文化遗产保护的最佳途径。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
难度:中等
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试题篮
6.
全国政协委员在2016年全国两会期间呼吁,加大扶持力度,保护好少数民族特色村寨。这一建议是基于少数民族特色村寨( )
①是传承民族文化的有效载体 ②在文化上不存在任何共性和雷同
③可以展示中华文化的多样性 ④是中华民族生存发展的精神支柱。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
难度:中等
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试题篮
7.
清明节时中国最重要的传统节日之一。清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓、还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系风俗体育活动。这种习俗时代传承,距今已有2500多年的历史。由此可见( )
①民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志
②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀
③各民族文化异彩纷呈
④中华文化源远流长。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
难度:中等
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试题篮
8.
2015年9月7日,由文化部和陕西省政府共同主办的第二届丝绸之路国际艺术节在西安开幕,丝绸之路国际艺术节乘承中华文化“和平、和谐、合作”的价值理念,聚焦丝路核心、中华文化、国际元素三大主题,以加强人文交往、促进民心相通为主旨,坚持文化先行,弘扬丝路精神。促进人文交流。这一活动( )
①有利于展示世界文化多样性,展现中华文化的恒久魅力
②体现了文化与经济相互影响、相互交融
③展示了中华民族素来以热情好客、崇尚交流著称于世
④体现了商业贸易是文化交流的重要途径。
A.①②
B.②④
C.②③
D.①③
难度:中等
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试题篮
9.
2015年2月13日,由安阳殷都文化艺术院主办的98种不同写法的甲骨“羊”文字在郑州街头展出,这些篆刻在牛骨或龟骨之上的文字个个生动形象,过往市民不断驻足观看,称叹连连。上述材料表明( )
①优秀文化能够促进经济发展 ②文化传承离不开一定的物质载体
③中华文化源远流长博大精深 ④文化是人们社会实践的产物。
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
难度:中等
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试题篮
10.
材料一:2015年5月,江苏综艺频道举办的《江苏方言大赛》第二季正式和观众见面。《江苏方言大赛》基本操作方式是参赛者通过听读,将题目中方言的大致含义写下来。大赛只考察对方言含义的理解,并不要求参赛者们会说不同的方言,或者写下正确的汉字,因为好多方言只是口口相传,并没有文字传承。有人认为,方言听写大赛除了娱乐性外,人们更看重的是它传递的文化意义。
运用文化生活知识回答下列问题:
(1)阅读材料一,说明江苏方言大赛所具有的文化价值。
(2)依据材料二,说说我们应该怎样正确对待传统文化。
难度:中等
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