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            • 1. 阅读下列材料:
              材料一:1950年10月26日,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中国人民抗美援朝总会)成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日,中国共产党和各民主党派联合发表宣言,“誓以全力拥护全国人民的正义要求,拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
              材料二:我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。----“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙到鸭绿江》
              请回答:
              (1)以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件?我国进行这一军事行动的目的何在?
              (2)据材料二,克拉克说的“美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定?这一协定的签订,有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥?
              (3)抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响?
            • 2. 为庆祝中华人民共和国成立66周年,某学校准备举办专题展览,展示在中国共产党的领导下,新中国成立以来全国人民65年的风雨历程。历史学习兴趣小组开展了相关活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关内容。
              展板一:中华人民共和国的成立和巩固
              完成下列未完成的展板:
              时间历史事件意义
              1949年A    国家赢得独立
              1951年B    祖国大陆实现统一
              1950-1953年C    维护世界和平,提高中国
              国际威望
              1950-1952年底土地改革运动彻底废除了    
              展板二:为下列图象填注正确名称。
            • 3. 阅读下列材料,回答问题
              那是一个现在看来非常久远的年代……/有一天,战火烧到鸭绿江边,/年轻的人们拿起枪奔走战场,/只为能有宁静的生活,/无情的战争让他们倒下了,/但没有人退却,哪怕是伟人的儿子……
              平静的生活又回到了身边,/但14万年轻的生命消失在滔滔的鸭绿江水中。/今天,我们在互联网上再现那场战争,/只是为了纪念那一群可爱的年轻人。
              (1)根据材料提供的信息,你认为这个网站的主题是什么?
              (2)“这一群可爱的年轻人”是指什么人?为什么说他们“可爱”?
              (3)你认为这“14万”年轻人的生命牺牲得有价值吗?说出理由。
              (4)你身边有这样可爱的人吗?举一些现实生活中的例子说明。
            • 4. 1949年3月23日,毛泽东、周恩来等中共中央领导人 离开河北平山县西柏坡,动身前 往北京??毛泽东兴奋的说:“今天是进京的日子,不睡觉也高兴,今天进京赶考嘛!?..”周恩来接茬说:“我们应当都考试及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了,我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。”
              (1)上述材料中所说的“赶考”是什么意思?
              (2)建国初期(1949--1952),毛泽东和他的战友是怎样赶考的?
              (3)考试成绩如何?
            • 5. 1949~1953年新中国在巩固新生政权方面取得的成就有(  )
              ①三大战役的胜利    ②西藏和平解放    ③土地改革的基本完成
              ④抗美援朝战争的胜利    ⑤三大改造的基本完成。
              A.①②③
              B.①③④
              C.②③④
              D.③④⑤
            • 6. 朝鲜战争爆发后,美国第七舰队开进台湾海峡的主要目的是(  )
              A.帮助蒋介石反攻大陆
              B.帮助台湾独立
              C.切断台湾海峡南北交通
              D.阻止人民解放军解放台湾
            • 7. 新中国在长达一个世纪的战火中降生,她承载着全世界1/4人类的百年期待,一个统一、富强、民主的中国,是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权,她采取了哪些措施?下面我们探究“新中国的成立和巩固”
              探究一 收集资料
              第一组:图片资料
                 
              第二组:文字资料
              资料一:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
              资料二:“中国人民站起来了。”
              资料三:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
              资料四:《协议》共17条,主要内容是:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防……
              探究二 探究资料
              (1)请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关?
              (2)第二组中资料一是哪一支军队的战歌?资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么?
              (3)资料三出自哪一部法律?
              (4)资料四的《协议》签订于哪一年?这一协议的签订标志着什么?
              探究三探究感悟
              (5)通过以上探究,你得到了什么启示?
            • 8. 中央电视台《百家论坛》节目准备举办一个以“抗美援朝”为主题的讲座,邀请一位经历过这一时期的嘉宾,从个人人生经历上进行分析。你认为下列人选中最适合做嘉宾的是(  )
              A.75岁的王教授
              B.63岁的张市长
              C.55岁的李军长
              D.45岁的陈医生
            • 9. 新中国为巩固新生的人民政权采取的措施有(  )
              ①和平解放西藏   ②抗美援朝   ③召开政治协商会议  ④土地改革  ⑤开国大典。
              A.①②③④
              B.①②④
              C.②③④⑤
              D.①③④⑤
            • 10. 阅读材料
              材料一  中美关系从新中国成立之初的敌对,到1972年美国总统尼克松访华,再到2011年胡锦涛主席访美,由对抗走向对话。而中美“战略合作伙伴关系”的建立,必将使中美关系日益加深。
              材料二  图片《1972年,毛泽东会见访华的尼克松》
              材料三  2012年2月14日上午,正在美国访问的国家副主席习近平在白宫会见美国总统奥巴马谈到:“中美关系健康稳定发展对我们两国利益至关重要,对亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣至关重要。排除各种干扰坚持做朋友、做伙伴,是中美双方唯一正确的选项。中方期待同美方增进信任、巩固共识、扩大合作、管控分歧,希望本着平等协商、双向互利的原则继续以对话与合作而非保护主义的方式处理彼此经贸摩擦,努力维护中美经贸关系互利共赢的基本格局。
              据此回答下列问题:
              (1)1950-1953年发生了一场表明中美之间在新中国成立之初敌对关系的战争,这场战争叫什么?
              (2)中美在哪一年正式建立外交关系?概述20世纪70年代中美关系得以改善的背景。
              (3)结合材料和当前形势,谈谈你对中美关系前景的认识。
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