知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下列材料，回答问题：
美帝国主义者侵略朝鲜的目的，主要地不是为了朝鲜本身，而是为了要侵略中国，就像日本帝国主义者过去所做过的那样……唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着……救邻即是自救，保卫祖国必须支援朝鲜人民。
--《各民主党派联合宣言》（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么？
（2）“日本帝国主义者过去所做过的”指的是什么？
（3）抗美援朝战争胜利的标志是什么？这对新中国产生了什么影响？
（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利？

难度：中等

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2．国家主席习近平在十二届全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”，提到了改革和创新是一个民族前进的不竭动力。某校初三（1）班同学进行了一次“中国--强国之梦”的探究活动，请阅读下列材料，回答问题。
【古代盛世的辉煌之梦】
材料一   培根说：“这三种东西曾经改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。”
（1）“第一种是在文学方面” 这一古代科技发明对推动世界文明发展起到重要作用。我国北宋时期发明活字印刷术的是谁？
【近代前夜的痴人说梦】
材料二 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤，为西洋各国必须之物，所以加恩体恤……”
（2）乾隆给英王的信，暴露出清朝皇帝的什么心理？
【近代百年的艰难寻梦】
材料三 “吾国四千年大梦之唤醒，实自……，偿两百兆始。”                        --梁启超
材料四  李鸿章、康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊……这一个个熟悉的名字，在中国近代这段多灾多难的历史上，深深地留下了他们的足迹。
（3）材料三中的“四千年大梦之唤醒”指的是什么历史事件？
（4）你知道材料四中的孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？
【东方古国的梦想渐真】
材料五：习近平主席在广州战区考察时指出：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说，这个梦想是强国梦，对军队来说，也是强军梦。”   --2013年1月4日《中国国防报》
（5）我国人民军队的创建开始于哪一历史事件？
材料六   长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁跹，人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。
--毛泽东《浣溪沙•和柳亚子先生》
（6）毛主席诗词中“一唱雄鸡天下白”是什么历史事件？
材料七  实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……
（7）改革开放是中国梦的一个飞跃，它开始于哪一次会议？
（8）中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，谈谈你对如何实现“中国梦”的认识。

难度：较难

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3．习近平在参观《复兴之路》展览时强调实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（1）自近代以来，面对西方殖民者的侵略，无数仁人志士奋起抗争。请举一近代反外来侵略的例子并加以说明。
（2）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，任重而道远。请问我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？标志一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民历史结束的事件是什么？
（3）中共十一届三中全会的召开，标志着我国进入了怎样的历史新时期？
（4）综上所述，你认为怎样实现中国梦。

难度：中等

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4．某校九年级（3）班同学开展了“实现中华民族的伟大复兴”的主题探究活动，请你参与。
（成功的经验）下面是与一些西方大国“崛起”有关的事件图片。

（1）根据图一回答，英国在崛起过程中的关键因素是：    。
（2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的改革？请列举日本在崛起过程中发动的对中、美两国侵略的事件各一例。
（中国的崛起）
（3）请结合材料及所学知识参加中国复兴之路的探究活动，为下面的论点提供史实证明。
（复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国。理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了。怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
①跌倒了--
②转折点--
③站起来了--
④富起来了----
（史从论出）
（5）日本、英国和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？

难度：中等

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5．中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。请结合所学知识回答下列问题：
材料一：（1895年）《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的能……清国政体是一个明显失败的政体……”
材料二：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
-李鸿章
材料三：109年前那个烦闷的夏天，又一次见证的旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想，但他们的鲜血没有白流。
材料四：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
材料五：周恩来：中国的“新民主主义革命，就是从天安门到天安门。”
（1）材料一中，“大清帝国真正的无能”是什么？哪一条约的签订使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具？
（2）材料二中，李鸿章等人的探索被称为什么？这次运动对中国社会的突出贡献是什么？
（3）材料三反映的重大历史事件是什么？导致这一事件的主要原因是什么？
（4）孙中山将它阐发为什么？在20世纪初孙中山领导了具有深远意义的革命斗争是什么？
（5）这里的两个“天安门”发生的重大历史事件是什么？

难度：中等

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6．美、中、日是今天世界国民生产总值排前三位的国家。请阅读材料，回答问题。
材料一  仅1865年至1900年，美国被正式批准登记的发明专利就达到64万多种.1894年，美国工业总产值跃居大国之首，成为世界第一经济强国。
（1）根据上述材料和所学知识，你认为美国成为当时世界第一经济强国主要原因是什么？
材料二  中美两国今年1月19日在华盛顿发表联合声明，内容包括加强中美关系，促进高层交往，应对地区和全球挑战，建设全面互利的经济伙伴关系，应对气候变化，开展能源和环境合作以及扩展人文交流。
（2）中美关系曾经历过敌对到正常化的过程，请各举一例说明。
敌对：    正常化：
材料三  2011年3月13日。日本发生9级地震并引发海啸。中国政府提供的首批援助物资14日晚抵达日本东京，并将连夜被运送至日本东北部地震海啸重灾区宫城县。
（3）中日是一衣带水的邻邦，但近代以来日本曾发动过哪两次侵略中国的战争？
（4）当今的中日关系还存在哪些困局？（试举一例）你对发展中日关系有何建议？

难度：中等

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