知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1． 20世纪20年代后期是繁荣、稳定、和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。
（1）20世纪20年代，特别是1924-1929年，主要资本主义国家“繁荣”一时。这一时期能够实现稳定、和解的实质原因是什么？
（2）20世纪30年代萧条的原因是什么？这一事件具有什么特点？
（3）面对危机，主要资本主义国家分别采取什么措施应对？（以德日、美国为例用史实加以说明）
（4）20世纪30年代的危机最终导致战争爆发。危机与战争有什么样的内在联系呢？
战后，欧洲一度暗淡；20世纪50年代以后，欧洲惊人的东山再起，导致一种全新的世界政治格局。
（5）战后，欧洲暗淡时期，美国实施援助西欧的计划，其意图是什么？
（6）欧洲为什么能够东山再起？导致的“全新政治格局”指什么？

难度：较难

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2．阅读下列材料，回答问题。
材料一　明治天皇政府建立后，废除割据状态的藩国，设置都、道、府、县，把地方置于中央的直接管理之下。1871年，政府派遣要员出访欧美，所到之处看到“黑烟弥漫，无不设大小工厂”，决定以欧美为榜样。政府成立伊始，就确定了“国民皆学”的方针，短短数年内就兴办了26000所小学，一批大学也纷纷开办。
（1）依据材料一，概括明治维新的主要内容。结合所学回答，这次改革在日本历史上的作用。
材料二　美国第32任总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧的民主秩序的新应用。”
（2）依据材料二概括，罗斯福新政的特点。
（3）“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。”结合所学简要评述罗斯福新政为什么“是政治上的成功”？

难度：较难

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3．李老师出示了以下三个信息，与之相符合的史实是（　　）

A．美国南北战争

B．罗斯福新政

C．杜鲁门主义

D．马歇尔计划

难度：较易

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4．阅读材料，回答问题。
只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力
（1）将如图所示图片中的人物与其对应的国家和政策连线。（使用代号）

（2）历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：
甲同学说：“新经济政策开始于1921年①，它将社会主义国家同计划经济②、货币关系③直接联系起来。受到广大工人和农民支持，使国民经济得到恢复和发展。”
乙同学说：“1933④开始实施的‘新政’，大大降低了⑤国家资本主义的垄断程度，是资本主义⑥发展史上的一个里程碑。”
丙同学说：“改革开放中的经济体制改革首先在城市⑦展开。1980年，通过深圳⑧、珠海⑨等经济特区的设立，又打开了对外开放的窗口。”
细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请你指出错误的序号，并将正确内容填在横线处。
甲：错误     正确    ；
乙：错误     正确    ；
丙：错误     正确    。

难度：中等

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5．在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛--“美国发展之路”，邀请各位参加。请结合所学知识为以下论点写出一例最恰当的史实。
（1）争取民族解放--    ；
（2）维护国家统一--    ；
（3）摆脱经济危机--    ；
（4）反法西斯侵略--    。

难度：中等

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6．历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一（编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易……
--摘编自中学历史教材材料二1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。
--摘编自百度
材料三第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50-70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。
--摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册（1）材料一体现了苏俄哪一政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？
（2）据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的核心和基础。请依据材料归纳新政的特点。
（3）请依据材料归纳20世纪50年代西欧经济发展的原因。材料三中美国的“援助”指的是什么？
（4）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？

难度：较难

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7．近年国家提倡：大众创业，万众创新。创新是人类前进的重要动力。阅读下列材料，结合所学回答问题：
材料一
工业革命的主角--蒸汽机，是经验和科学相结合的产物┉┉以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力，这就得自觉地应用自然科学知识。--《简明科学史话》材料二
美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营部门，它生产的石油一度占美国市场的90%以上，垄断了美国石油和石油产品市场。 --《人教版高中历史必修②》材料三注重实际的列宁认识到让步是不可避免的--因而于1921年采取了措施，这一措施允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。--《全球通史》材料四
这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造。……我以为，在美国，问题是在于进行深刻的改造，是在于建立计划经济……。
--《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》（1934年7月23日）
请回答：
（1）据材料一指出实现机器大工业生产的重要原因是什么？什么理论为工业革命奠定了科学的理论基础？
（2）材料二中的美孚石油公司是在哪次工业革命后发展起来的？什么成为这一时期资本主义的重要特征？因此，资本主义国家进入什么时代（阶段）？
（3）材料三中列宁采取的措施是指什么？这一政策的作用是什么？
（4）材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件？“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点？这一特点开创了资本主义发展的什么新局面？
（5）综上所述，请归纳经济创新发展可以从哪些方面着手？

难度：中等

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8．科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。
材料一工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。
（1）在蒸汽时代、电气时代，都有有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请分别举一陆路交通说明。
材料二亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
（2）根据材料二，概括废除农奴制法令的主要内容。
材料三 1929-1933年主要资本主义国家的经济状况
美国德国日本世界
外貌缩减 46.2% 40.6% 8.4% 1∕3
工业下降 70% 69.1% 50% 2∕3
失业人数 1700万 476万 300万近3000万
（3）面对上述经济状况，美国、德国是如何应对的？有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。

难度：中等

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	美国	德国	日本	世界
外貌缩减	46.2%	40.6%	8.4%	1∕3
工业下降	70%	69.1%	50%	2∕3
失业人数	1700万	476万	300万	近3000万