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            • 1. 华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统,在历史上发挥着重要的作用。阅读下列材料,回答问题。
              材料一:“华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗志。”
              --摘自华盛顿纪念塔内的碑文(1)材料一中的“提三尺剑,开疆万里”和“推举之法”分别指什么?
              材料二:在上述各州及区域内(叛乱地区),所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由;合众国政府包括陆海军当局将承认和维护他们的自由。
              --(摘自钱满素《美国文明读本》)(2)上述材料最可能出自哪部文献?依据所学知识说说部文献生效后在军事上所产生的积极作用。
              材料三: “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生命的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
              --富兰克林•罗斯福(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
              (4)结合所学知识,指出华盛顿、林肯、罗斯福三位总统相同的历史作用。
            • 2. 比较是一种重要的历史学习方法,某校九年级同学,将英国、美国、中国等相关历史知识进行了比较学习。现在邀请你也来比较学习,探究下列问题。
              (1)英国资产阶级革命中,哪个国王被送上了断头台?当英国已经开始确立起君主立宪制的资产阶级统治时,与英国同一历史时期的中国是清朝康熙帝(1662-1723年在位)统治,那是个什么样的政治制度呢?
              (2)托马斯•潘恩说:“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。”
              你知道北美大陆接受“挑战”开始的标志性事件是什么?在此次战争中有什么重要的文献颁布?
              (3)美国的华盛顿、中国的毛泽东虽然生活在不同的世纪,但是在为了各自的民族解放和独立,都做出了重大贡献,请分别写出他们推动历史进程所领导的重大历史事件。
              (4)请概括出中美这两位领袖的共同优秀精神品质(或评价)。
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