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          共50条信息

            • 1． 从1947年开始，苏联先后与罗马尼亚、匈牙利等社会主义国家签订了一系列贸易和经济协定。就当时来看，这些协定主要是为了（　　）
              A．对抗马歇尔计划
              B．构建社会主义阵营
              C．传播苏联的经验
              D．促进东欧国家发展
              难度：中等
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            • 2． 马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧国家排斥在计划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。材料不能用来说明（　　）
              A．美国有意识地制造了欧洲的分裂
              B．美国将分裂欧洲的责任推卸给苏联
              C．美国有意掩盖其从经济上控制西欧的企图
              D．美国有意在欧洲建立起一个军事战略同盟
              难度：中等
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            • 3． 美国“政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现──马歇尔”。由此得出马歇尔计划的根本目的是（　　）
              A．恢复欧洲经济
              B．稳定资本主义制度
              C．实施杜鲁门主义
              D．稳定世界经济
              难度：中等
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            • 4． 漫画是一种通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同的手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。如图这一漫画描绘并讽刺的是二战后两极格局对峙形成过程中（　　）
              A．丘吉尔发表的“铁幕”演说
              B．杜鲁门提出的“杜鲁门主义”
              C．马歇尔提出的欧洲复兴计划
              D．苏联为首成立的经济互助委员会
              难度：中等
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            • 5． （2015春•温州校级期末）读如图漫画“美国最新式战车”（1947年发表于苏联某杂志。“3AEM”意为“财政贷款”），作者的主要意图是反映美国（　　）
              A．倡导建立布雷顿森林体系
              B．用经济手段控制西欧
              C．对苏联提供经济援助
              D．帮助欧洲经济复兴
              难度：中等
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            • 6． 如图是1947年美国的一幅宣传画《制造和平》，漫画实质上反映了（　　）
              A．美国以发展经济来稳定西方阵营
              B．马歇尔计划为欧洲带来和平
              C．美国通过马歇尔计划恢复了欧洲经济
              D．美国通过经济援助控制了西欧
              难度：中等
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            • 7． “马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场，1948年，英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织，负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下，1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划（　　）
              A．促进了关贸总协定的成立
              B．加快了欧洲的复兴
              C．是美国冷战政策的具体表现
              D．对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
              难度：中等
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            • 8． （2013秋•扬州期末）如图是一幅关于马歇尔计划的漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不可能包括（　　）
              A．英国
              B．法国
              C．联邦德国
              D．苏联
              难度：中等
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            • 9． 有人说：美国推行马歇尔计划，自身也获得了丰厚的经济和政治回报。美国获得的回报不包括（　　）
              A．为西欧经济一体化创造了条件
              B．增强了美国对抗苏联的力量
              C．扩大了美国在欧洲的市场
              D．扩大了美国文化在西欧的渗透
              难度：中等
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            • 10． 阅读下列材料，回答司题：
              材料一  1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治•凯南发出了一段惊人的论调：“他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
              -- 《乔治•凯南：被误读的遏制政策之父》
              （1）依据材料一并结合所学知识，说明乔治•凯南“战争才刚刚开始”这一言论出台的背景。并指出美国在这场 “战争”中采取了哪些主要行动。
              材料二  美国、欧共体、日本的经济发展统计：
              （2）据材料二分析20世纪70年代资本主义世界经济格局的变化。并指出这种变化的政治影响。  
              材料三  美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念，但却对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为 “多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
              --杨文昌《人民日报海外版》2008.9
              （3）据材料三并结合所学知识，分析“多极合作时代”能否实现，并阐述你的理由。（要求：以对 “多极合作时代”的认识为中心；观点明确，史论结合。）
              难度：中等
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