知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

2．阅读材料并回答问题
材料一：如图

（1）依据材料一并结合所学知识，指出图中企业和清政府的哪一运动有关？该运动的口号都有哪些？图中哪一航运企业推动了我国交通近代化的进程？
材料二《中华民国临时约法》树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
-杨天石《帝制的终结》（2）依据材料二并结合所学知识，指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的？
材料三由《新青年》卷起的新文化运动狂飙，猛烈地冲击了千百年来束缚中国中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识，运动本身反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上，已从器物、制度的层次深入到精神文化的层面，其对传统文化糟粕的批判和对西方思潮的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。
--张岂之《中国历史•晚清民国卷》（3）依据材料三并结合所学知识，我们得知学习西方历经了“从器物、制度的层次深入到精神文化”的演进，在“精神文化”层面的学习指的哪项思想文化运动？材料三对于该“精神文化”层面学习作用的评价，你是否赞同？请说出相应的理由。

难度：中等

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3．同治年间（1861-1875年），清朝统治出现相对稳定的局面，国力有所增长，士大夫阶层将其称为“同治中兴”．然而西方学者对其评论道：“同治中兴只能算是中国历史上一个较低层次的复兴，是一种浮于外表的现代化姿态．”这一评论的历史依据是（　　）

A．清朝统治者仍固守天朝上国的心态

B．洋务运动和“中体西用”思想

C．太平天国运动被中外势力联合镇压

D．维新变法运动遭到顽固势力的扼杀

难度：中等

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4．阅读材料，回答下列问题：
材料一1581年，明朝正式推广“一条鞭法”，鼓励民众用白银支付税款，这不仅直辖导致白银成了当时经济社会的主导货币，也影响了之后200年全奎世界白银的走向。……沃德•巴特雷在《1450 一1800年世界银决流动》中说“整个殖民地时期（1492年到1820年），西班牙从美殖民地榨取的白银超过40亿比索，即14万多吨二”而据厄尔•汉来尔顿的研究，就有约2亿比索通过明朝在马尼拉一带的贸易站流向了中国，36亿比索则流向了西欧诸国，差不多又有一半流向了中国，而西班牙自己仅存2亿比索。
--摘编自[德]贡德一弗兰克《白银资本》
（1）根据材料一和所学知识，分析16至l8世纪世界白银流向变化及其原因。
材料二殖民主义者的入侵，不仅腐蚀了中国的政治肌体，破坏了中国的社会经济，而且由于白银外流，银贵钱贱，也导数了清政府的财政危机和金融紊乱。白银外流问题，早在18世纪就成为中国金融财政的突出矛盾，因此嘉庆年间曾多次申禁银两出。19世纪初叶，白银外流现象更加严重。据黄爵滋的估算。仅广州一地“道光二年（1822年）至十一年，岁漏银一千七八百万两”；“自十一年（1813年）至十四年（1834年）岁漏银两千余万两”；自十四年至令（即道光十八年，1838年），漏银至三千万两之多。此外，福建、浙江、山东、天津各地，合之亦数千万两。”
--摘编自《中国全史》
（2）结合材料总结白银流向的变化和原因，并分析该变化时中国近代社会产生了哪些影响？

难度：中等

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5．【中外历史人物评说】
材料一
1843年，在罗孝全的帮助下，洪秀全初步形成了自己的宗教思想，借用、吸收西方宗教中的平等、互助的思想，创立了拜上帝教。……进展顺利的革命形势，使得洪秀奎相当乐观。他继续颁准施行一系列激进的文化政策，如“一切孔孟诸子百家妖书邪说者尽行焚除，皆不准买卖藏读也，否则问罪”，从而掀起了一场焚烧典籍、扫除偶像的高潮。……定都天京后，太平天国对传统文化的态度傲过一些调整与改动，如停止焚书，增设删书衙，不再扫荡庙宇神像等。
材料二
在泛览百享的基础上，他（曾国藩）感到“周柬诸干各有极致之诣，……若游•心能如老、庄之虚静，浩身能如墨翟之勤俭，齐民能以管、商之严整，而持之以不自是之，心，偏者裁之，缺者补之，则诸子皆可师也，不可弃也”。……在曾国藩眼里，中学不担存在弊端，而且应该因时加以更新。“欲求自强之道，总以修政事、求贤才为急务，以学做炸炮、学追轮舟等具为下手功夫。”
--成晓军、彭小舟《洪秀全与曾国藩文化观之比较研究》
（l）根据材料并结合所学知识，比较洪秀全和曾国藩对待传统文化态度的异同。
（2）根据材料并结台所学知识，分别指出洪秀全和曾国藩的传统文化观对中国社会产生的影响。

难度：中等

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6．材料一  1872年9月，文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件--《学制》．《学制序文》中说：“人之所以立其身，治其产，昌其止，以遂其生者，此无他，端赖修身，开智，长其才艺也。而修身，开智、增长才艺又非学不可。故有学校之设立”。同时指出改革教育的目标是“自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。政府将全国划分成学区，设置各级、各类学校，逐步普及小学义务教育。1890年10月，日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。
--叶立群《日本的教育改革》材料二  1867年奕訢回顾说：“洋人敢入中国肆行无忌者，缘其处心积虑在数十年以前，凡中国语言文字，形势虚实，一言一动，无不周知，而彼族之举动，我则一无所知。”……1863年广州同文馆开始筹建时，清廷上谕再次强调：“惟该馆学生专习外国语言文字，不准西人借端影射，将天主教暗中传习，该抚仍当随时稽察毋令滋弊。”奕訢曾说：“招考天文、算学，请用洋人，原欲窥其长短以收知彼知此之效也。并以中国自造轮船、枪炮等件，无从入手，若得读书之人旁通其书籍、文字，用心研究，译出精要之语，将来即可自相授受，并非终用洋人。”此事遭到监察御史张盛藻的首先发难：“若令正途科甲人员习为机巧之事，又籍升途、银两以诱之，是重名利而轻气节，无气节安望其有事功哉？”
--杜文钿《洋务运动与教育改革》材料三  19世纪七八十年代，清政府派120名幼童赴美留学，揭开了近代中国留学潮的序幕，詹天佑是其中的杰出代表。20世纪初，中国出现留学日本的热潮。留日学生高达2万多人，黄兴等人成为辛亥革命的骨干人物。五四运动前后，再次出现留学热潮：以留美、留法、留苏为中心，留英、留德、留日等也有较大发展。胡适（留美）、邓小平（留法）、刘少奇（留苏）等人是这批留学潮中的著名人物。
新中国成立以后，留学生的主要去向是苏联。1951年至1958年留苏学生共7493人，79.6%学习工科和理科。改革开放后的30多年来，中国有120多万人到国外留学，遍布100多个国家和地区。与此同时，也有大量的外国留学生来中国学习。2011年，在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人。
（1）根据材料一、二，分别提炼有关日本明治维新和中国洋务运动中教育改革的主要信息。
（2）依据材料并结合所学，解读近现代中外留学发展变化的历程。
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

难度：中等

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7．阅读材料，完成下列要求。
材料一上海开埠40年后的1882年，近代中国的第一家股份制公司一一上海轮船招商局，终于打破了外商对航运业的垄断。成立刚10年的轮船招商局已在海外设立了多家分支机构，年利润在160万两白银以上。但是，一个体制性难题渐露端倪。轮船招商局在创办之初就明确提出了“官督商办”的理念。“官督”是官督商办企业的成功之处，但同时也埋下了失败的伏线。其最大的问题是“所有制”问题，即“产权不明”，究竟是官府所有，还是民间所有？如果管理者按商场规则经营，则企业发展顺利；如果以官场逻辑行事，企业很快衰败。1910年冬天，旅居日本的梁启超冷眼静观时局，写下了（《敬告中国之谈实业者》一文，梁氏尖锐指出，中国是立法自立法，是违反自违反，上下恬然，不以为怪。
--摘编自雷颐《清末“国有”与“民营”的激斗》、央视《公司的力量》
材料二 1871年至1873年，岩仓具视使节团历时22个月，访问了欧美12个国家。随行的伊藤博文描述自己是“始惊、次醉、终狂”。明治政府设立工部省，相继建立诸多国营企业。福泽谕吉疾呼：“政府若为了富国，就认为可以做任何事情，与人民从事相同的寻常事业，甚至与人民竞争工商之成败，其弊极矣。”1884年，明治政府将当时日本最大的造船企业、几乎与招商局同期创办的长崎造船所，仅以1日元的象征价格“出售”给私营企业家岩崎弥太郎，这家企业后来发展为著名的三菱株式会社。1890年，国会颁布了《大日本帝国宪法》，“日本臣民，其所有权不受侵害。”1916年，《论语与算盘》一书出版，成为日本企业界的“圣经”。作者涩泽荣一从东方的儒学传统中为经商找到了高尚的动机，经商不仅同理想人格没有矛盾，而且还是实现理想人格的最佳途径。
--摘编自央视《公司的力量》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出19世纪中后期中日工业化背景的相似之处及具体途径的不同之处
（2）根据材料一、二并结合所学知识，从思想解放、制度重构的角度概括分析19世纪末20世纪初中日工业化一败一成的原因。

难度：中等

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8． 1862年，清政府设总理各国事务衙门，主管外交、通商等事务，衙门匾额上书写“中外裎福”四字。（注：“裾，安也。”）这表明晚清政府（　　）

A．传统儒家思想影响近代外交

B．由闭关锁国到融入世界潮流

C．对外交往注重和平共处原则

D．社会变迁中的外交政策调整

难度：中等

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9．阅读材料，回答问题。
材料一清朝以武力迫使朝鲜称臣纳责之后，琉球、安南、暹罗、缅甸等先后成为清朝的朝贡国。基于中国中心和中外一统的传统理念，清朝亦曾将包括荷兰在内的西洋诸国视为朝贡国。清朝将三跪九叩礼作为最重要的朝贡礼仪，要求所有朝贡使臣觐见时比照中国臣子行此礼，以彰显其共主地位。清代朝贡体制主要涉及朝贡国对清廷的称臣纳贡和清廷对朝贡国的册封赏赐两方面内容。朝贡使团在华期间的活动和清朝遣使册封朝鲜、琉球、安南三国国王等都有一套固定的仪式和礼节。清廷将“厚往薄来”的传统理念用于对外交往的具体实践，主要手段就是开展朝贡贸易。其主体是各国使团在华朝贡期间所进行的贸易活动。--摘自李云泉《再论清代朝贡体制》
材料二强权主义导致条约制度的不平等……对他们来说，国际法是保障和补充不平等条约的执行工具，中西方之间的交往基本都是以战争为前提，然后在此基础上通过条约来确立法则的实现。所以当时的国际法有着浓厚的强权主义色彩，体现出两面性，一方面是列强国家欺负弱小国家和民族的工具，为了自己的侵略目的要求弱小国家遵守国际法，另一方面如果涉及到列强国家的利益，即使违反国际法原则的行为也被认为是合法的。从《南京条约》签订开始，晚清中国也不断受到国际法的影响与冲击：译注的大量的国际法著作为晚清社会带来了新的观念……晚清国人也对西方的领事制度有了初步的接触，逐渐萌生了国际法上向国外派遣公使和领事的需求，并开始纷纷向海外各口岸派遣公使和领事，使中国的使领馆制度日趋形成。中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端，谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。
--摘编自董临瑞《从（南京条约）看晚清时期国际法在中国的运用》
（1）据材料一并结合所学知识，概括清代朝贡制度的基本内容并加以评价。
（2）据材料二并结合所学知识，说明近代条约制度下国际法的特点，并阐述其对中国近代化进程产生的影响。

难度：中等

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10．租界建立之初华洋分处。上海的租界出现华洋杂处局面开始于（　　）

A．《上海土地章程》订立

B．小刀会义军占领县城

C．城厢内外自治公所成立

D．工部局建立

难度：中等

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