知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1．中国是正在崛起的大国，美国是当今世界最发达的国家。中美关系是当今世界最重要的国际关系。阅读以下材料，请回答：
材料一 1950年6 月，朝鲜内战爆发。美国打着联合国旗帜武装干涉朝鲜，并公然入侵台湾海峡，把战火烧到了中国东北边境。
材料二 1978年中美建交公报：“美国承认只有一个中国，中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，台湾是中国的一个省。”
材料三 “历史性的握手”如图。
（1）由材料一材料二可知，中美关系经历了怎样的发展变化？要使中美关系健康发展，美国必须遵循什么原则？
（2）材料三反映了什么历史事件？这次事件之后，中美关系正常化的标志是什么？
（3）中美何时正式建交？在中美建交以及中美关系发展过程中，最重要、最敏感的问题是什么？

难度：中等

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2．阅读材料，回答问题

（1）图片一的英雄人物出现在哪次战争中？集中体现了此英雄人物的什么精神？这场战争结果如何？
（2）依据图片二的文件发起了什么运动？此文件的具体内容是什么？
（3）两个图片所反应的事件的共同作用是什么？你还能举出两例有此作用的事件吗？

难度：中等

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3．阅读下列材料：
材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任。
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝……打败美帝野心狼！”
请回答：
（1）你知道当时“跨过鸭绿江”的军队的名称是什么？他们“跨过鸭绿江”作战的目的是什么？
（2）这支军队的战士当时被中国人民誉为什么？
（3）在这次战争中涌现出了无数可歌可泣的战斗英雄，你能说出其中的两位英雄吗？我们应当学习他们的哪些可贵精神？

难度：中等

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4．人物与内容

难度：中等

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5．阅读下列材料：
材料一：1950年10月26日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会（简称中国人民抗美援朝总会）成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日，中国共产党和各民主党派联合发表宣言，“誓以全力拥护全国人民的正义要求，拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。----“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙到鸭绿江》
请回答：
（1）以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件？我国进行这一军事行动的目的何在？
（2）据材料二，克拉克说的“美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定？这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥？
（3）抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响？

难度：中等

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6．中美关系是当今世界上最主要的国际关系之一。阅读下列材料，回答问题：
材料一  ……美国借机派第七舰队开进了台湾海峡，（1950年）10月，美军无视中国的警告，越过三八线，将战火扩大到鸭绿江边，新生政权的安全受到了威胁。                       --选自《复兴之路》解说词材料二  新中国成立后，美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策，不与中国建交。1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。1954年6月，周恩来率领中国代表团访问印度，有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想……
材料三  中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出，中美关系是典型的大国关系，总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同，但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益，这就体现了“积极”。
材料四 “（1972年访问中国时）我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他（周恩来）走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
--选自《尼克松回忆录》（1）在材料一中，当“新生政权的安全受到了威胁”时，中国人民反击美国侵略行为的历史事件是什么？
（2）根据材料二指出新中国成立之初，美国对新中国采取怎样的态度？
（3）根据材料三指出中美两国最大的不同点是什么？材料三体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议？（4）材料四中，“一个时代结束了，另-个时代开始了”是指中美关系发生了怎样的变化？
（5）通过对以上材料的分析，你认为在错综复杂的国际环境中，我国如何才能立于不败之地？

难度：中等

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7．阅读下列材料，回答问题
那是一个现在看来非常久远的年代……/有一天，战火烧到鸭绿江边，/年轻的人们拿起枪奔走战场，/只为能有宁静的生活，/无情的战争让他们倒下了，/但没有人退却，哪怕是伟人的儿子……
平静的生活又回到了身边，/但14万年轻的生命消失在滔滔的鸭绿江水中。/今天，我们在互联网上再现那场战争，/只是为了纪念那一群可爱的年轻人。
（1）根据材料提供的信息，你认为这个网站的主题是什么？
（2）“这一群可爱的年轻人”是指什么人？为什么说他们“可爱”？
（3）你认为这“14万”年轻人的生命牺牲得有价值吗？说出理由。
（4）你身边有这样可爱的人吗？举一些现实生活中的例子说明。

难度：中等

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8． 1949年3月23日，毛泽东、周恩来等中共中央领导人离开河北平山县西柏坡，动身前　往北京？？毛泽东兴奋的说：“今天是进京的日子，不睡觉也高兴，今天进京赶考嘛!？..”周恩来接茬说：“我们应当都考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”
（1）上述材料中所说的“赶考”是什么意思？
（2）建国初期（1949--1952），毛泽东和他的战友是怎样赶考的？
（3）考试成绩如何？

难度：中等

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9．阅读下列材料，回答问题：
美帝国主义者侵略朝鲜的目的，主要地不是为了朝鲜本身，而是为了要侵略中国，就像日本帝国主义者过去所做过的那样……唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着……救邻即是自救，保卫祖国必须支援朝鲜人民。
--《各民主党派联合宣言》（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么？
（2）“日本帝国主义者过去所做过的”指的是什么？
（3）抗美援朝战争胜利的标志是什么？这对新中国产生了什么影响？
（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利？

难度：中等

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10．读图回答问题：

（1）这两幅图片分别反映的是什么重大历史事件？
（2）结合图（一），谈谈新中国成立的意义。
（3）列举图（二）事件中涌现的三位英雄模范人物谈谈他们有哪些精神值得我们学习？

难度：较难

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