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          50条信息

            • 1. 阅读材料,回答问题

              (1)图片一的英雄人物出现在哪次战争中?集中体现了此英雄人物的什么精神?这场战争结果如何?
              (2)依据图片二的文件发起了什么运动?此文件的具体内容是什么?
              (3)两个图片所反应的事件的共同作用是什么?你还能举出两例有此作用的事件吗?
            • 2. 阅读以下一组邮票,回答问题。

              (1)邮票一应该发行于哪一年?
              (2)邮票二与哪场战争有关?该战争结束于哪一年?标志性事件是什么?
              (3)通过邮票三的事件,我国农村的土地私有性质改变没有?
              (4)邮票四事件是哪一年发生的?,颁布的重要法律文件的性质是什么?
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