知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料，完成下列各题。
材料一除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命。街市制开始形成，“自大街至诸小巷，大小铺席连门俱是，即无空虚之屋，每日凌晨，两街巷门上行百市，买卖热闹”。在宋代之前，这是不可想象的。海外贸易高度繁华，当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸。市舶司每年从海上贸易中抽税近200万贯，进出口总额约为2000万贯。商业信用非常发达，从北宋到南宋，陆续出现了便钱（类似于银行汇票）、现钱公据（类似于现金支票）、茶引、盐引、香药引、矾引（类似于有价证券）、交子与会子（法币）等商业信用。如果没有发达的商业信用，大宗的或者跨区域的市场交易是不可能达成的。
--摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》
材料二自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原料，回收产品，销往海内外，这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”在此基础上发展起来的“工厂”，推动了手工业的发展。16世纪初，纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇佣了1140名工人，其中三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大刺激了此类“工厂”的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，1700年毛纺织品占国内出口商品的70%．棉纺织业作为新行业随之兴起，其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。
--摘编自【英E．E．里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等
（1）根据材料一概括宋代“商业革命”的表现，并结合所学知识指出其背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪中期以前英国工业发展的阶段及每个阶段的阶段性特征。

难度：中等

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2．阅读材料，完成下列要求．
材料一中国古代慈善的概念实际上等同于社会保障．孔子认为只有调均才能维护社会稳定，这一思想被汉代的董仲舒作了更为直白的阐述，认为要使社会易治就必须“使富者足以示贵而不致于骄，贫者足以养生而不致于忧”．董仲舒还认为天和人是相通的，使得历代统治者把天灾看成是上天对自己的警示．在统治者看来，灾害的发生在极大的程度上来源于自身，因此自己有责任解除臣民的生存危机．
古代社会保障机构主要有官办、民办、宗教开办、宗族内部救助、商人互助等种类．在频繁的自然灾害风险中，我国更加重视灾后的救助．对于弱势群体，官府以及其他社会保障机构总是将对他们的保障当作自己的责任，形成了一套行之有效的保障制度与措施，其内容主要基于国家减灾和储备的防御性保障、老年保障、临灾生活保障、弱势群体或不幸人群保障．为了使有关社会保障的诏令或制度落实到实处，中央政权往往建立对各级官员的考核监督体制，并对保障实施中可能出现的漏洞予以防范．
--摘蝙自王君南《基于救助的社会保障体系--中国古代社会保障体系研究论纲》
材料二1834年英国颁布了新济贫法，它的主题和基调是通过惩治“懒惰”贫民根治贫穷问题．19世纪70年代后，许多人开始将贫困问题视为影响国家发展、社会进步的障碍．在贫困问题上，国家开始采取更为积极的措施．1861年到1891年，英国每年增加的1000张病床中，有3/4是在济贫院医院．政府还建设一批条件较好的济贫院，采取一定措施改善济贫院的物质与精神娱乐．1891年后，开始为老年贫民购买书籍报纸，为儿童购买玩具．从1875-1888年14年间总共完成了16项贫民窟的改造工作．在贫民的教育方面，政府也加大干预力度，英国政府于1 880年开始推行《强制教育法》，将初等教育视为民众必须遵守的国家义务．1891年，初级教育做到了完全免费．
--摘鳊自郭家宏《19世纪末期英国贫困观念的变化》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代社会保障制度形成的思想基础和主要特点．
（2）根据材料二，概括英国济贫政策的变化．根据上述材料并结合所学知识，说明其对中国建立现代社会保障制度有何启示．

难度：中等

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3．阅读下列材料，完成下列要求。

提取材料中的信息，结合所学知识，对两幅图中的两类战船进行比较，并分析两者对世界市场及对中国的影响。

难度：中等

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4．阅读材料，回答问题。
材料
西方学者对18世纪中国评价的分歧有两种观点影响最大：一种观点以黄宗智为代表，他认为明清时期的中国（以江南最为典型）由于人口压力而导致资源紧张，只能依靠不断地增加生产要素来提高产量，由此而得出了“没有发展的增长”的著名论断。另一种观点以彭慕兰为代表，他认为在18世纪（含18世纪）以前，东西方处在同样的发展水平上，西方不仅没有任何明显的内生优势，而且在许多方面要落后于中国；18世纪末19世纪初，东西方之间才开始“大分流”，此后差距越来越大，主要原因是美洲新大陆的开发使土地的制约解除和英国煤矿优越的地理位置使蒸气为动力的大规模使用成为可能。
--摘编自仲伟民《学术界对前近代中国研究的分歧--以彭慕兰、黄宗智的观点为中心》
评论材料中关于前近代中国研究的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

难度：中等

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5．权力转变
“近500年来发生过三次结构性的权力转变，……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”
问题：简要分析造成500年来三次权力转变的因素。

难度：中等

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6．阅读下列材料，回答问题
材料一从1500至1763年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各她，不过，他们还不能开发那些巨大的本陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远抵于以后世纪中所达到的数量。
--（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。
材料二一位英国人在1906年8月的-封信中说道：我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了显著的影响，……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事态已引起人们极大的关注，人们似乎已开始被一种新的精神支配：他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能建立另一种更好的政府形式。
--（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》。
（2）材料二中的“新的精神”和“更好的政府形式”分别指的是什么？结合所学知识谈谈“俄国的事态”形成的主要原因。
材料三（20世纪以来）这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和侠序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。-关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》
（3）依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。

难度：中等

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7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……一提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度0 18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。
--涨岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。他们提不出“新的社会方案”的社会原因有哪些？
（2）18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”？
材料二西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的……到17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。 17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举-’’的形势，这-切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
--王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
（3）材料二中1 8世纪西方出现“三大革命”，分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件？
材料三（西方民主思潮）诞生之后，……对世界各国都造成了深刻地冲击o对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”
--知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（4）法国启蒙思想曾对近代前期中国的哪几次救亡图存运动产生了重大影响？材料三中“将这棵大树砍断”的含义是什么？

难度：中等

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8．阅读材料，完成下列各题。
材料一　下表是参照有关数据编制而成的《西方国家1968-1975年经济发展情况表》
年份 GNP年增长率失业率物价指数年增长率
1968-1972 4.3% 3.2% 4.8%
1973-1975 2.4% 5.3% 9.4%
1973年10月，第四次中东战争爆发后，石油售价从每桶2.48美元上涨至11.65美元。在一个需求螺旋萎缩的国际市场上，石油价格暴涨使需求萎缩突然加剧，生产过剩的危机爆发了。
材料二　全球化经历了三个伟大的时代：“全球化1.0”主要是国家间整合和全球化，开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，是劳动力推动着这一阶段的全球化进程，这期间世界从大变为中等。“全球化2.0”是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力--从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及，这期间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，世界从中等变小。而在“全球化3.0”中，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。软件的不断创新，网络的普及，让世界各地包括中国和印度的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。
--托玛斯•弗里德曼《世界是平的》
材料三“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越彻底，历史也就越是成为世界历史。”“世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。”--《马克思恩格斯选集》
（1）依据材料一，指出表格所反映的经济现象，并结合所学知识分析出现这种现象的原因及影响。
（2）结合材料二，运用所学知识论证材料三阐述的观点。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）

难度：中等

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9．中共“十八大”报告指出：综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。阅读中国历史四次重要战略机遇期的相关材料，结合所学知识回答问题：
第一次：15-16世纪。随着大航海和地理大发现，不但带来黄金和无限梦想，更给全社会提供了一股强大的动力。
第二次：18世纪60年代至19世纪中期。欧洲经过一场历史性变革，走向了主宰世界的高峰。19世纪70年代至20世纪初。欧美进行第二次工业革命将世界连成一体。从19世纪60年代开始，中国试图抓住历史机遇，赶上世界发展潮流，但最终失败。
第三次：20世纪四五十年代，美苏争霸的冷战对峙和第三次科技革命，再次为许多国家提供重大战略机遇。同时代的中国虽然存在“崭新的机遇”，却连续失误，与发达国家差距拉大。
第四次：20世纪90年代初，两极格局解体后……
请回答：
（1）第一次战略机遇指的是什么？结合所学知识简要描述当时中国思想界的发展状况。
（2）第二次中欧洲的“历史性变革”是指什么？晚晴时期中国“试图抓住历史机遇，赶上世界发展潮流”有哪些表现，试列举相关史实。
（3）第三次提及的中国“崭新的机遇”指的是什么？试从国内国际两方面分析中国丧失第三次机遇的主要原因。
（4）试分析中国“第四次战略机遇”的宏观国际背景。

难度：中等

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10． “领先的欧洲”1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。1914年以来的几十年中，西欧一面在衰落一面又在获得成功。正是这些成功，逐渐削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸权。
--摘自《全球通史》
问题：
（1）1763年至1914年，欧洲是怎样直接或间接地成为全球主人的？
（2）1914年以来几十年中，导致西欧衰落的主要因素有哪些？
（3）为什么说“正是这些成功，逐渐削弱了西欧在1914年前的世界霸权”？

难度：中等

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年份	GNP年增长率	失业率	物价指数年增长率
1968-1972	4.3%	3.2%	4.8%
1973-1975	2.4%	5.3%	9.4%