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            • 1. 荀子强调“礼学”,认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本。他曾猛烈批评孟子等人的思想,并培养了韩非子、李斯等著名的法家代表人。这说明(  )
              A.荀子的思想属于法家思想体系
              B.荀子主张尊“礼”贬“仁”
              C.儒家与法家的思想有相近实质
              D.韩非子与荀子基本主张一致
            • 2. 如何理性看待社会中的等级身份,彰显平等价值。东西方思想家中有人提出“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”,有人认为“奴隶是人,他们的天性和其他人相同”,有的倡导“人生而自由”。下列人物中,分别表达了这些主张的有(  )
              ①墨翟              ②孟轲           ③塞内卡         ④卢梭。
              A.①②③
              B.①②④
              C.①③④
              D.②③④
            • 3. 有学者认为,先秦时期某学派主张积极救世,做事讲求道德;另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的是(  )
              A.儒家、道家
              B.儒家、墨家
              C.法家、儒家
              D.法家、墨家
            • 4. 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了(  )
              ①中央集权的强化          ②思想控制的加强
              ③大一统局面的形成      ④儒家以外各学派的消亡。
              A.②④
              B.①②④
              C.①③
              D.①②③
            • 5. 教育部将十八大“大力推进生态文明建设”等会议精神列为初高中政治课教学重点。我国古代就重视保护环境。《韩非子》记载“殷之法,弃灰于公道者断其手。”西汉实行盐铁官营,严禁私人盲目开采。《唐律》“诸弃毁官和器物及毁伐树木、稼穑者,准盗论。”这些举措说明(  )
              ①推进生态文明建设是历代王朝追求的共同目标
              ②重要资源实行国家管控有利于保护环境
              ③立法和行政管理应是保护环境的有效举措
              ④加强合作是保护环境的必要手段。
              A.①②
              B.②④
              C.②③
              D.③④
            • 6. 德国雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中说,公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年到公元前300年间是人类文明的“轴心时代”。人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化,决定着其后诸民族的文化走向。下列经典语句能够表明此期间人类精神觉醒的有(  )
              ①“人是万物的尺度”
              ②“己所不欲,勿施于人”
              ③“穿衣吃饭,即是人伦物理”
              ④“最优秀的人,就是你自己”
              A.①②③
              B.②③④
              C.①②④
              D.①②③④
            • 7. 很多成语典故源自春秋战国时期,如卧薪尝胆、围魏救赵、奇货可居、唇亡齿寒、毛遂自荐、朝秦暮楚等等。这些成语典故反映出当时(  )
              A.经济大发展
              B.政治大动荡
              C.文化大繁荣
              D.社会大变革
            • 8. 《刻舟求剑》(如图)的成语故事出自《吕氏春秋•察今》.下列选项与这一故事所表达的思想最相似的是(  )
              A.世异则事异,事异则备变
              B.尊孔子,不知孔子何自可尊
              C.天下莫大于秋毫之末,而泰山为小
              D.道之大原出于天,天不变,道亦不变
            • 9. 《中国文化概论》说,“士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。”士阶层兴起的直接原因是(  )
              A.宗法制的解体
              B.各诸侯国对人才的渴求
              C.封建的经济发展
              D.私学的发展
            • 10. “夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止也,其堤防完也。教化废而奸邪并出,刑罚不能胜者,其堤防坏也。”这句话反映了中国古代哪一学派的思想主张?(  )
              A.儒家学派
              B.法家学派
              C.墨家学派
              D.道家学派
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