知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

战争名称	时间	签订的条约	战争的主要影响
鸦片战争	1840～1842年	《南京条约》	D
E	1894～1895年	《马关条约》	大大加深中国社会的半殖民地半封建化程度
八国联军侵华战争	1900-1901年	F	中国完全沦为半殖民地半封建社会

（2）根据所学知识，在材料二表格中字母处填上相应的内容。
材料三1958年美国人伊罗生出版的《浮学掠影-美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的看法分为六个阶段，即尊敬阶段、，轻视阶段、乐善好施阶段、赞赏阶段、清醒阶段、敌对阶段。丙组同学参考了以上结论，绘制了“近代以来中美关系发展阶段示意图”（下图）

（3）在材料三所述的六个阶段名称中，选取两个恰当的、与图时间轴上的时间段相对应的名称，填入G、H两处，同时为I阶段取一个与史实相符的名称并说明理由。

难度：中等

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3． “道光二十一二年（1841-1842年），夷船入长江，而全局始震。咸丰十年（1860年），夷兵犯津通，而根本遂危。”上述史事给近代中国带来的变化有（　　）
①部分士大夫官僚倡导“师夷长技”
②中国被卷入资本主义世界市场
③欧美列强取得在华开矿设厂特权
④清政府彻底成为“洋人的朝廷”

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

难度：中等

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4．《曾侯致英夷威妥玛》
1866年，时任英国驻华使馆参赞威妥玛向清政府呈递《新议略论》，指出中外能否长保和好，全看中国能否“内改政治，外笃友谊”。据考证，《曾侯致英夷威妥玛》（注：曾侯即曾国藩）虽系时人伪托而成，但得到较多士大夫呼应。以下为信件的部分内容：
且足下亦知中外人情有同有不同乎？论通商，中国帝王崇本抑末，贵农贱商。货贾关津之征，所以惩其黩货无厌，而使之重去乡也。通海通番，曩（以往）有例禁。今越数万里重洋，往来贸易，外朝之人，乐至中国，中国之人，不愿至外朝。此情所不同，中外绝异，非可强而致也。至商贾营什一之利，权子母盈余，以畜妻子、养身家，此又人情所同，中外一致，非可歧而视也。自西国与吾国通商，凡可以攘吾之利源、夺吾之利权者，悉载条约，惟恐不尽。西国得矣，中土之人，何所赖乎？……
然吾中国，从未有不能自主者矣。……仁如尧舜，民之主也；暴如桀纣，民之主也。君臣之际，名分甚严，恩礼甚重。名分严，故君为主；恩礼重，故世戴一主。如使西国民为主、又民共为主的之政行于中国，此大乱之道也。……
然且谓之不能，……是利有中国之不能自主也，盍亦思中国之不能自主之大不利于西国乎？今者通商、传教之事孰许之？我皇上许之，海内人心固有所不欲也。虽不欲，而上有天子，又有天子命使，与西国使臣共主条约，普天率土，莫敢不遵。此中国能自主之明教大验也。假令天子一诏曰：今日两国条约所载，有不便于尔民者，余一人不能自主，惟尔百性任自为之。……及是时，天下英雄尘蔽而起，既念所主，为患更属西国。
问题：
（1）作者在什么样的历史背景下写了这封信？
（2）概括作者的主要观点。
（3）你如何看待这封信件？

难度：中等

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5．费正清眼中的不平等条约体系
       材料一  虽然新的条约好象是在平等主权国家之间签订的，但实际上它们是很不平等的，因为这违反中国的意愿被迫处于较弱的地位，只能听任西方的商业和随之而来的文化人侵。到了20世纪，经过精神饱满的西方领事们花了三代时间的努力，发挥了条约的优点之后，条约结构才成为一个表达得很明确的、内容周全的体系。
       材料二  治外法权用于通商口岸之后，便成为开放中国的有力工具，因为它使外商和传教士、他们的货物和财产，以及在某种程度上他们的中国雇员、信徒乃至门下帮闲，都可以免受中国当局的干涉。特别是法国，它采取了保护罗马天主教会及其信徒的措施。所有这些，至少可以说是损害了中国主权，并且非常有碍于中国反对西方剥削的自卫行动。
       材料三  通商条约的另一重要内容是条约税则，它定的税率很低，从而使中国人不能保护他们本国的工业。由于种种原因，条约低税率的税则在中国人手里办得没有效力，于是一批外籍人员便被聘于中国的海关。
       材料四  根据最惠国待遇条款（19世纪最美妙的外交手段），列强都可以分享任何一个外国从中国勒索到的权利。随着清朝气运的日趋衰微，条约体系不断增长它的势力。清廷愈来愈需要依靠英国在行政上和外交上的支持。因此，在实行条约体系的一个世纪里，中国人民经受了逐渐加速的、加重的并且往往是剧烈的变革过程。
       材料五  在条约规定的新体制下，西方文明给中国带来了许多好的和坏的东西。鸦片贸易在1858年合法化以后，给英属印度提供了5%或15%的财政收人，同时基督教的传教运动由西方虔诚信徒团体积少成多的捐款来维持。19世纪30年代，英美基督教会开始发现现代医药在中国比圣经的作用大。教会办的医院立即设法防治疾病，包括戒治鸦片烟瘾在内。
--费正清《美国与中国》
问题：
（1）依据材料一，请以相关史实说明“条约结构才成为一个表达得很明确的、内容周全的体系”？

（2）根据材料二至材料四，概述上述材料提及哪些不平等条款？如何理解条约体系的“不平等”？
（3）综合上述材料，你谈谈如何认识费正清笔下的条约体系。

难度：中等

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6．《南京条约》签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片战争后，咸丰帝颁发上谕，准允将《天津条约》、《北京条约》印刷成册，颁发各省。这说明（　　）

A．第一批不平等条约对中国社会影响有限

B．闭关锁国体制对不平等条约有抵制作用

C．清政府对条约体制从不接受到逐渐认同

D．列强的侵略促进了清政府政治公正透明

难度：中等

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7．关税主权是国家主权的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一《南京条约》第10款规定：英商“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”中美《望厦条约》规定：“中国日后欲将税例更变，须与合众国领事等官议允。”1858年《中英通商章程善后条约》规定：“海关聘用英国人帮办税务。”此后英国人长期把持海关总税务司长达半个世纪。甲午战后，清政府为支付赔款，不得不向外举债，帝国主义争做中国的债权国。凡此借款，无一例外须以中国的海关收入做担保。辛亥草命后，帝国主义担心在华利益受损，迫使北洋政府同意由总税务司代收关税、代付债款，税款存入外国银行。
一一摘编自薛平等《从“协定关税”到“国定税则”》
（1）据材料一，扼要归纳近代中国关税主权逐渐丧失的过程（不得照抄材料原文）．
（2）《南京条约》英文本中相应内容表述为“中国皇帝同意建立一个公平和正规的进出口关税和其他饷费。一些西方学者认为英国所主张的权力反映了世界经济发展的方向，也有利于中国经济的发展，是正当的、平等的。谈谈你对该观点的认识。
材料二自1947～1994年，关贸总协定通过八大回合的多边贸易谈判，关税税率有了较大幅度的下降，减让幅度在国际贸易发展史上所未有。发达国家的平均关税已从1948年的36%降到90年代中期的3.8%，发展中国家和地区同期降至12.7%．1965年，总协定增加了第四部分一一贸易与发展，旨在强调发展中国家应享受差别待遇，并使贸易成为促进它们经济更快发展的一种手段。在东京回合谈判（1973～1979年）签订的框架协议中，重申“发达的缔约各国对它们在贸易谈判中对发展中的缔约各国的贸易所承诺的减少或撤除关税和其他壁垒的义务，不能希望得到互惠。”
一一《关税及贸易总协定》
（3）依据材料二，结合相关背景知识，评述关贸总协定的积极作用。

难度：中等

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8．有研究指出，中国近代化话语模式主要存在三种：①“冲击---反映”模式 ②“侵略---革命”模式 ③“早期启蒙”模式。如果按这些模式进行历史分期研究，中国近代化的起点分别是（　　）

A．鸦片战争、鸦片战争、明中后期

B．鸦片战争、太平天国、明中后期

C．太平天国、辛亥革命、维新运动

D．明中后期、鸦片战争、维新运动

难度：中等

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9．布洛赫在《历史学家的技艺》中说：“考察历史不仅要了解彼时彼地的政治、经济、文化等状况，还要研究人们心理世界。”阅读下列材料：
材料一  从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。……可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。
--蒋廷黻《中国近代史》
材料二  某些有志革新的绅士们在确定中固文化与西方的关系时所采用的方法，可以进一步说明这种矛盾心理。在他们看来，中国必须向西方学习，但是西学从根本上来说并不重要。他们在试图弄懂西学的意思时，最初在七十和八十年代使用“道”与“器”的两分法……这就是著名的“体”和“用”的概念，即“中学为体，西学为用”之说。……不过这种说法具有心理意义，因为它便于中国实行现代化，而不致丧失其文化特性。尽管其效力令人怀疑，但它象征着中国对西方的矛盾态度。
--【美】费正清《剑桥中国晚清史》
材料三  当国依然不富，兵还是不强，而东洋人却真正的崛起的时候，这种从容和自信的心理崩溃了，人们发现中国实际上还没有醒，他们真正醒来，正是在这个令中国人真正感觉到痛彻心脾的1895年……然而这种苏醒好像不是自然的苏醒，而是被某种惊人的声音突然从睡梦中惊醒，乍一醒来的人，有几分恼怒，几分惊慌，还有几分茫然……这种紧张和焦虑的反应，恰恰导致了后来一系列激烈改革甚至革命思路和策略的出现。
--一葛兆先《中国思想史》
请回答：
（1）据材料一，指出“民族的致命伤”指什么？结合英国发动鸦片战争的意图，说明当时清政府不明白“民族致命伤”的主要原因。
（2）据材料二和所学知识，指出“中学为体，西学为用”的实质。在这一思想指导下“某些有志革新的绅士们”进行了怎样的探索？
（3）据材料三和所学知识，分析“1895年成为中国人真正感觉到痛彻心脾”的原因。“后来出现的一系列激烈改革甚至革命”对中国经济、政治发展产生了哪些影响？
（4）上述材料表明近代中国人的心态经历了怎样的变化？社会心理进入史学家的视野对史学研究产生了怎样影响？

难度：中等

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10．用文明史观解读历史是研究历史的新趋势。人类历史的发展是各种文明不断交融创新的过程，阅读材料结合所学知识回答问题。
文明的差异
（1）填写下列表格：
十九世纪前后的中国与英国的比较
国别政治经济思想文化文明类型
中国封建专制农业经济占主导，重农抑商，资本主义萌芽。
英国资产阶级民主思想
文明的冲突
19世纪末，欧洲诗人吉卜林写道：承担起白人的责任，将你们培育的最好的东西传播开来，让你们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。
（2）上述材料反映了当时西方人的什么观念？结合所学知识概括你对这种观点的认识。
文明的交融
中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。------文池《思想的灵光》（3）“……在碰撞与同化两种机制的作用下产生”新兴资产阶级的哪些主张反映了中国近代人文思想？又是如何付诸实践的？
文明的创新
美国著名政治学家亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类文明的交流划分为三个时期：1 500年以前称之为遭遇时期，1500年-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
（4）20世纪二三十年代，以美国为代表的资本主义文明和以苏联为代表的社会主义文明在经济上如何相互借鉴并创新的？
（5）综上所述你有何思想启迪？

难度：中等

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国别	政治	经济	思想文化	文明类型
中国	封建专制	农业经济占主导，重农抑商，资本主义萌芽。
英国			资产阶级民主思想