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中国古代史
三国两晋南北朝时期
官渡之战
赤壁之战
三国鼎立的形成
三国时期地区经济的发展
西晋的兴亡
边疆少数民族的内迁
东晋与南朝
淝水之战
北方的统一
江南地区的开发(为经济重心南移奠定基础)
北魏孝文帝迁都洛阳
北魏孝文帝的改革措施
北方民族大融合
祖冲之和圆周率
贾思勰和《齐民要术》
郦道元和《水经注》
草书、楷书和行书
书画艺术:王羲之(书圣),顾恺之(《女史箴图》、《洛神赋图》)
魏晋南北朝佛教的盛行
范缜的《神灭论》
石窟艺术:云冈石窟、龙门石窟
隋唐时期
南北方统一与隋朝的建立
大运河的开通
唐朝的建立
贞观之治
三省六部制
玄武门之变
女皇武则天
开元之治(唐玄宗)
盛世经济的繁荣(茶、筒车、曲辕犁、陶瓷业唐三彩、长安的繁荣)
唐朝的衰亡(安史之乱)
科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)
天可汗
唐朝的民族政策
唐与突厥的关系
唐与南诏的关系
唐与吐蕃的关系
唐与回纥的关系
唐与靺鞨的关系
遣唐使和鉴真东渡
唐文化对世界的影响
唐与新罗的关系
玄奘西游(唐僧)
赵州桥
唐都长安
雕版印刷术的发明
唐诗
隋唐的书法和绘画艺术
敦煌莫高窟
隋唐的乐舞
唐朝火药的运用
唐朝的社会生活
唐朝的精神风貌
开皇之治
隋朝的灭亡
唐太宗的纳谏和用人
唐朝中外文化交流的发展
宋元时期
辽的建立
北宋的建立
西夏的建立
辽、宋、夏的和战,澶渊之盟
碰撞中的融合
王安石变法
金的建国
金和南宋的对峙(岳飞抗金)
靖康之难
宋金和议
金朝变革女真习俗
南方农业的发展(占城稻)
经济重心南移
南方手工业的兴旺(丝织品、制瓷业——景德镇)
南方商业的繁荣(交子)
宋代海外贸易兴盛
宋代社会风貌(衣食住行,瓦子和节日)
宋代士农工商
成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝(行省制度)
人分四等与文化趋同
元朝的疆域
民族融合的发展
元末农民起义
活字印刷术的发明
指南针和火药的运用
沈括和《梦溪笔谈》
郭守敬和《授时历》
司马光和《资治通鉴》
宋词和元曲
宋元的绘画和书法成就
棉纺织技术革新
元灭南宋和文天祥抗元
史前时期
元谋人
北京人
山顶洞人
南方原始农耕文化(河姆渡的原始农耕)
原始聚落(半坡原始居民)
大汶口原始居民
华夏之祖(炎帝战蚩尤,黄帝——人文初祖,尧舜禹的“禅让”、大禹治水
夏商周时期
夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)
商汤灭夏和武王伐纣(盘庚迁殷、牧野之战,国人暴动)
周的宗法制
西周的结束
周的分封制
夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术
夏商周农业和畜牧业的发展
夏商周奴隶的悲惨生活
夏商西周的军队、刑法与礼仪教化
春秋战国
春秋争霸
平王东迁
战国七雄(战国时期的战争和合纵连横)
铁农具和牛耕的使用
都江堰
商鞅变法
改革的潮流
秦国的变化
冶铁技术
文字的演变(甲骨文,金文,大篆)
小篆和隶书
先秦时期天文、历法、医学(扁鹊)
先秦的绘画艺术
屈原——爱国主义诗人(《离骚》),战国编钟
《诗经》
大思想家、大教育家孔子
思想家老子
百家争鸣
禅让制到王位世袭制的演变
夏朝的灭亡
西周的建立及疆域
青铜器
秦汉时期
秦统一六国和中央集权统治的建立(郡县制)
秦朝巩固统一的措施
北筑长城和开发南疆、灵渠
秦的暴政
陈胜吴广起义
农民起义推翻秦朝(楚汉之争、刘邦建国)
文景之治
汉武帝的大一统(加强中央集权,削弱封国势力,罢黜百家,独尊儒术)
强化监察制度
光武中兴
东汉衰败
汉朝治理黄河
汉朝农业的进步(杜诗发明水排,耧车)
汉朝丝织技术的提高
汉朝冶炼技术的提高
汉朝的经济措施
汉朝商业的繁荣
冒顿统一蒙古草原
卫青、霍去病破匈奴
昭君出塞
神秘的西域
张骞通西域
西域都护的设置
丝绸之路
班超经营西域
汉与朝鲜、日本的交流
汉与欧洲的往来
纸的发明和蔡伦改进造纸术
《九章算术》
地动仪
张仲景和华佗
佛教的传入和道教的兴起
王充和《论衡》
司马迁和《史记》
秦汉的雕塑艺术
年号和古代记年方法
秦汉的农学
汉赋和汉乐府
秦始皇的评价
汉武帝与秦始皇的比较
东汉的建立
两汉经济的发展
中国古代货币演变历程
明清时期(至鸦片战争前)
明朝的建立
明太祖加强君权的措施
靖难之役和迁都北京
郑和下西洋
戚继光抗倭
葡萄牙攫取在澳门的居住权
满洲的兴起和清朝的建立
康乾盛世
君主集权的强化(军机处和文字狱)
明清的八股取士
郑成功收复台湾,台湾府的设立
雅克萨之战和《尼布楚条约》
将军、参赞
清朝前期的疆域
平三藩
平定准噶尔部的叛乱
达赖、班禅和驻藏大臣
平定大小和卓叛乱
乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置
土尔扈特回归祖国
明清经济发展(作物,商品经济,晋商、微商)
早期资本主义萌芽的出现
闭关锁国
故宫
明长城
外八庙和避暑山庄
李时珍和《本草纲目》
宋应星和《天工开物》
西方科学技术的传入(徐光启和《农政全书》)
明清小说(四大名著)
四库全书
明清戏剧的繁荣
明清书画的成就
《大清时宪历》
明清科技的成就及影响
外国汞使朝贡制度
闭关锁国政策的影响
中国古代史综合题
中国近代史
西方列强的侵略和中国人民的抗争
林则徐虎门销烟
鸦片战争
中英《南京条约》
第一次鸦片战争的影响
第二次鸦片战争
火烧圆明园
俄国侵占我国大面积领土
太平天国运动
阿古柏侵占新疆
左宗棠收复新疆
谈判桌上的斗争
甲午中日战争
黄海大战
马关条约
瓜分狂潮
八国联军侵华战争
义和团运动的兴起和发展
八国联军侵占北京
《辛丑条约》
中国半殖民地半封建社会的形成
近代化的艰难起步和新民主主义革命的兴起
洋务运动
从“自强”到“求富”
洋务运动的评价
戊戌变法
公车上书
百日维新
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辛亥革命
孙中山创建革命党(三民主义)
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辛亥革命的历史意义
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文学革命
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黄埔军校的建立
北伐胜利进军
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南昌起义
秋收起义
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长征的开始
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长征的胜利
清末民初的文化 教育与社会生活
蒋介石、汪精卫反革命政变
八七会议
农村包围城市的革命道路
《中国民国临时约法》
北洋政府的黑暗统治
抗日战争和解放战争
九一八事变
西安事变
卢沟桥事变(七七事变)
淞沪会战
南京大屠杀
“731”部队、毒气战
国共两党合作抗日的实现
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平型关大捷
台儿庄战役
百团大战
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中共七大
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重庆谈判与“双十协定”
蒋介石加快内战步伐
全面内战的爆发
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三大战役(辽沈战役,淮海战役,平津战役)
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渡江战役与解放南京
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日本篡改历史教科书和参拜靖国神社
北平和平谈判
中国近代经济、社会生活与科技文化
近代中国经济、社会文化、科技和思想文化
状元实业家张謇
中国近代民族工业的曲折发展
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电灯、电报、电话
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断发易服,移风易俗(辛亥革命后)
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侯德榜与侯氏制碱法
开眼看世界的思想家:魏源和《海国图志》,严复和《天演论》
新式教育的开端(废除科举制)
从京师大学堂到北京大学
鲁迅
徐悲鸿
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李四光与地质力学
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中国近代史综合题
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新中国的成立与巩固
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抗美援朝,战斗英雄黄继光、邱少云
土地改革
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社会主义道路的探索
第一个五年计划
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三大改造
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公私合营(赎买政策)
中共八大
社会主义建设总路线的提出
大跃进运动
人民公社化运动
国民经济的调整
铁人王进喜
两弹元勋邓稼先
党的好干部焦裕禄
雷锋之歌
“文化大革命”的十年
文化大革命的发动
全面内乱
文化大革命的结束
社会主义建设英雄模范人物
过渡时期总路线
建设有中国特色的社会主义
建设中国特色社会主义
真理标准问题的讨论
十一届三中全会
民主与法制建设的加强
改革开放
家庭联产承包责任制
经济特区的建立
对外开放的扩大(上海浦东的开发开放)
国有企业的改革
改革开放的总设计师邓小平
社会主义初级阶段理论的形成(十三大)
确立社会主义市场经济体制
中共十二大
南方谈话
十四大
中共十五大(邓小平理论的指导地位的确立)
西部大开发战略
改革开放的成就和意义
改革开放的背景
邓小平理论的形成与发展
“三个代表”重要思想
中国特色社会主义理论体系
民族团结与祖国统一 国防外交和科技文化
民族团结和祖国统一
民族区域自治的实行,各民族共同发展
一国两制
香港和澳门的回归
推进祖国统一大业
(海峡两岸)日益密切的交往
国防建设和外交统一
人民海军和空军的建立
导弹部队的建立和发展
军队建设的现代化
和平共处五项原则
万隆会议
“小球转动大球”
中美关系正常化
中日建交
中国恢复在联合国的合法席位
全方位的外交政策
中国承办亚太经合组织会议
中国加入WTO
“两弹”的成功研制
航天技术
袁隆平与杂交水稻
863计划
计算机网络技术的应用
科教兴国
文学的繁荣
艺术的发展
走向世界的体育强国
劳动就业制度的变化
社会保障制度的建立与发展
衣食住行的变迁
社会主义精神文明建设
日内瓦会议
中国现代史综合题
世界古代史
古代文明的传播与发展
耕田人与牧羊人的冲突
希波战争
亚历山大大帝东征
罗马帝国的扩张与文化传播
“阿拉伯数字”的由来
马可·波罗的东来
中国四大发明的外传
古代科学技术与文化
文字(象形文字,楔形文字)
世界三大宗教
佛教的产生
早期基督教
伊斯兰教的兴起
阿基米德
亚里士多德
《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》
索福克利斯《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》
埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》
《一千零一夜》
巴黎圣母院
麦加清真寺
希腊帕台农神庙
罗马圆形竞技场
波斯帝国的形成
罗马帝国的分裂
古代连接欧、亚、非三大洲的商路
阿拉伯人的科学贡献
世界各地区各民族和平交往的历史意义
古代著名雕塑与建筑
世界古代史综合题
上古人类文明和中古亚欧文明
人类文明的开端
人类的社会
三大人种的形成
氏族社会
金字塔的国度
古巴比伦王国(汉莫拉比法典)
古代印度的种姓制度
古希腊的繁荣
雅典民主政治
罗马共和国的兴亡
布匿战争
罗马帝国
亚洲、欧洲的封建社会
大化改新
阿拉伯国家的建立
等级森严的西欧封建社会
罗马天主教廷
西欧城市的重新兴起
拜占庭帝国的灭亡
古代大河文明与西方文明的差异
罗马帝国的分裂
世界近代史
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文艺复兴
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宗教改革
英法美资产阶级革命
英国的资产阶级革命
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长期议会与两次内战
共和国与护国政治
光荣革命
《权利法案》
美国独立战争
英属北美殖民地的发展
来克星顿枪声
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攻克巴士底狱
人权宣言
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雾月政变
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通向滑铁卢之路
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法国大革命的意义
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火车的诞生(英国史蒂芬孙),汽船,蒸汽机车
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无产阶级的斗争与资产阶级统治的确立和巩固
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德川幕府的统治
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马克思、恩格斯的革命活动
马克思主义的影响
俄国农奴制改革和日本明治维新的比较
美国两次资产阶级革命的比较
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第二次工业革命
电的出现
电力的应用及其影响
“发明大王”爱迪生
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划分两个不同时代的革命
第一次世界大战
(一战前)主要资本主义国家实力的变化
三国同盟
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巴尔干危机
萨拉热窝事件
凡尔登战役
第一次世界大战的结束和影响
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自由主义
牛顿与近代科学
达尔文与进化论
爱因斯坦与相对论
贝多芬和英雄交响曲
列夫托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
梵高《向日葵》
苏联社会主义道路的探索
俄国1917年十月革命
第一次工业革命和第二次工业革命的比较
第一次世界大战的过程与著名战役
启蒙运动的影响
文艺复兴与启蒙运动的比较
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世界近代史综合题
世界现代史
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二月革命
十月革命
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十月革命的历史意义
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苏联高度集中的政治经济体制(斯大林模式)
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巴黎和会和《凡尔赛和约》
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苏联颁布新宪法
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华盛顿会议和华盛顿体系
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西欧沦陷
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日本投降
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90年代美国新经济的出现
“世界警察”
二战后欧洲的联合
二战后日本的崛起
欧盟的成立
世界四大经济合作组织
和平与发展是当今世界的两大主题
科学技术是第一生产力
二战后社会主义国家的演变和亚非拉的崛起
战后社会主义国家的改革与演变
赫鲁晓夫改革
戈尔巴乔夫改革
苏联解体
东欧社会主义国家的建立和发展
匈牙利的改革
东欧剧变
印度独立和发展
新加坡的崛起
韩国的崛起
亚洲经济的迅速发展
非洲民族独立浪潮
拉丁美洲捍卫民族主权的斗争(巴拿马运河的收回)
亚非会议和不结盟运动的兴起
中国的改革开放和苏联改革的区别
二战后世界格局的演变
战火频仍的中东(四次中东战争)
巴以冲突与和谈
铁幕演说
杜鲁门主义
马歇尔计划
美苏争霸
两大阵营对峙
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关贸总协定与世界贸易组织
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海湾战争
伊拉克战争
世界格局的多极化
人类面临的共同问题
联合国
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两极格局的瓦解
霸权主义的危害
冷战后美国的强权政治和霸权主义
中国应对经济全球化采取的措施
世界贸易组织在全球化发展中的作用
现代科学技术和文化
现代科技与文化
第三次科技革命
空间技术
计算机网络技术
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现代文学的成就(德莱塞和《美国的悲剧》)
现代美术的成就(毕加索和《格尔尼卡》)
爵士乐
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世界现代史综合题
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1.
辛亥革命既是中国近代史的重大事件,也是史学研究关注的重点。阅读材料,回答问题。
材料一 清政府的政治改革使地方政治人物的参政热情日益高涨,同时经济新政极大地刺激了人们的物欲,促进了兴办实业的浪潮。但清政府在铸币、路权上的新政举措却使地方相关群体十分不满……辛亥革命要在全国取得成功,单靠孙中山深刻的革命思想和他领导的中国同盟会起义是远远不够的,它需要社会大背景的配合,而清末新政在教育与舆论等方面的改革为辛亥革命提供了有利的文化环境。
--郭世佑《论清末新政与辛亥革命的关系》
(1)根据材料一,指出清末新政与辛亥革命的关系,并结合所学知识予以说明。
材料二“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。”
--张謇《张季子•文录》
(2)根据材料二和所学知识,说明“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别。
材料三 法学教授高全喜谈道:“清帝不是逊位给一家一姓的王朝,而是逊位给了一个未来的立宪共和政体,这是它与中国传统禅让的不同之处。”
--《立宪时刻》
(3)有人将《清帝逊位诏书》看成是中国版的“光荣革命”。你是如何看待这一论断的,请说明你的理由。
材料四“文革”结束后,辛亥革命史研究重新步入正轨,国内外的相关研究得出如下的一些认识。在政治史方面,辛亥革命促进了中国政治近代化的进程;在思想文化史方面,辛亥革命则是一场重大的思想启蒙运动;在经济史方面,辛亥革命有利于工业化的进程;在社会史方面,辛亥革命造成20世纪初中国社会各个层面的深刻剧变,推动了整个中国社会在20世纪的进步;革命史方面,辛亥革命是承前启后的革命分水岭;在民族史方面,辛亥革命极大地促进了民族意识的觉醒。在中国史方面,辛亥革命埋葬了封建帝制,推动了近代化进程,……在世界史方面,“辛亥革命在东方被压迫民族的解放运动中具有承前启后的重要地位”。
--摘编自《走出辛亥革命评价问题的困境》
(4)根据材料四和所学知识,指出“文革”后史学界对辛亥革命的研究体现了哪些史观?并说明影响史学研究发展的主要因素是什么?
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2.
【近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料,回答问题。
材料 凡为国人,男女一律平等,无上下贵贱之分;各人不可夺之权利,皆由天授;生命自由及一切利益之事,皆属天赋之权利。
无论何时,政府所为,有干犯人民权利之事,人民即可革命,推倒旧日之政府,而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后,经承公议,整顿权利,更立新政府,亦为人民应有之权利。
若建立政府之后,少有不洽众望,即欲群起革命,朝更夕改,如弈棋之不定,固非新建国家之道。天下事不能无弊,要能以平和为贵,使其弊不致大害人民,则与其颠覆昔日之政府,而求伸其权利,毋宁平和之为愈。然政府之中,日持其弊端暴政,相继放(施)行,举一国人民,悉措诸专制政体之下,则人民起而颠覆之,更新立政府,以求遂其保全权利之心,岂非人民至大之权利,且为人民自重之义务哉!我中国人之忍苦受困,已至是而极矣!今既革命独立,而犹为专制政体所苦,则万万不得甘心者矣!此所以不得不变昔日之政体也。
──邹容著《革命军》
根据材料概述邹容的基本主张和影响。
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3.
年代史研究。阅读材料,回答问题:
近些年来,在中国近代史研究中出现的一种新趋向,就是以十年作为一个“年代”,集中考察该年代的历史发展特点,我们可以称之为“年代”史。这方面已经有了一些成功的探索,中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国、1920年代的中国、1930年代的中国学术研讨会,并出版了论文集……
正如《1920年代的中国》论文集的编者所言,对1920年代中国历史的整体研究,可以使我们认识到:1920年代的中国,既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期,又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期,也是中国经济有起有落、新文化运动继续发展、社会动荡转型的历史。对这段历史进行深入研究,对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向,具有重要的学术意义。
请你运用上述方法,概括20世纪10年代和50年代中国历史的特点并加以阐述。
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4.
辛亥革命的影响
材料一: 辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国数千年的君主专制统治,创建了民国,颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》,使人民获得了一些民主权利,开创了完全意义上的近代民族民主革命。
材料二: 鲁迅在《故乡》描绘了辛亥革命后十年间中国农村的经济凋敝。其中最震动人心的不仅是润土的贫困, 而是他一声“老爷” 中所显示的精神的麻木,以及在无出路之中把命运寄托于香炉和烛台的迷信和愚昧。鲁迅先生的代表作《阿Q正传》则更塑造了辛亥革命前后一个典型的落后不觉悟、带有精神病状态的群众形象。
材料三: 民国初年一位同盟会员说“革命告成之后, 全国政党为之震荡, 然大都属于上流人士, 而氓之蚩蚩依然浑噩相安, 中国专制政治聚跃为共和政治, 自表面观之, 虽若神速可喜, 而自里面观之, 前后涉断习惯、根据悉未受变动, 人情未定, 党见难齐, 调和统一, 待时尚多。”
材料四: 新青年大声疾呼:“拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生”,庄严宣告:“西洋人因为拥护那德、赛两位先生才渐渐把他们救出, 引到光明世界,我们现在认定只有这两位先生, 可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”
根据以上四则材料,谈谈你对辛亥革命之影响的认识。
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5.
【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料,回答问题。
材料 论及辛亥革命的功绩,多数人均以推翻清朝、结束帝制为首要,此中的要义是清朝灭亡乃辛亥革命所致。笔者对此问题所持的看法是,清朝灭亡系自杀而非他杀。清末十年间,为了化解统治危机,最高统治集团与地方督抚联合推行新政,然而却事与愿违,王朝由此踏上了灭亡的快车道。《恽毓鼎澄斋日记》载:“亡国三妖:一东洋留学生,一新军,一资政院咨议局。三妖之中,尤以第一种为诸魔之母。“所谓的“亡国三妖“,张之洞均十分热衷,且政绩不凡。慈禧太后对于张之洞在湖北大举兴学及派遣留学生,也颇怀隐忧。1 907年,端方由湖北巡抚调任直隶总督入京晋见时,慈禧对他说:“造就人才的是湖北,我所虑的也在湖北。“
张之洞苦心经营,兴学堂、派留学、练新军、办报纸、倡立宪及洋务实业等,其结果是为清朝造就了掘墓人,可谓自掘坟墓。《张文襄公治鄂记》中道:辛亥革命曷为成功于武昌乎?论者以武昌地区上游,控扼九省,地据形胜,故一举而全国响应,斯固然矣,抑知武汉所以成为重镇,实公(即张之洞)二十年缔造之力也。其时工厂林立,江汉殷账,一隅之地,足以耸动中外之视听。有官钱局,铸币厂,控制全省之金融,则起事不虞军用之缺乏。有枪炮厂可供战事之源源供给。成立新军,多富于知识思想,能了解革命之旨趣。而领导革命者,又多素所培植之学生也。精神上,物质上,皆比较彼时他省为优。以是之故,能成大功,虽为公所不及料,而事机凑泊,种豆得瓜。正如费正清所评价的那样:“为革命铺平道路的主要力量是改革者,而不是革命者。
--苏全有《清朝灭亡系自杀而非他杀》
(1)根据材料,概括清末新政的内容。
(2)根据材料,说明费正清“为革命铺平道路的主要力量是改革者“观点的合理性。
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6.
国家主席习近平在十二届全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”,提到了改革和创新是一个民族前进的不竭动力。某校初三(1)班同学进行了一次“中国--强国之梦”的探究活动,请阅读下列材料,回答问题。
【古代盛世的辉煌之梦】
材料一 培根说:“这三种东西曾经改变整个世界的面貌和状态,第一种是在文学方面,第二种是在战争中,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。”
(1)“第一种是在文学方面” 这一古代科技发明对推动世界文明发展起到重要作用。我国北宋时期发明活字印刷术的是谁?
【近代前夜的痴人说梦】
材料二 “天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤,为西洋各国必须之物,所以加恩体恤……”
(2)乾隆给英王的信,暴露出清朝皇帝的什么心理?
【近代百年的艰难寻梦】
材料三 “吾国四千年大梦之唤醒,实自……,偿两百兆始。”
--梁启超
材料四 李鸿章、康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊……这一个个熟悉的名字,在中国近代这段多灾多难的历史上,深深地留下了他们的足迹。
(3)材料三中的“四千年大梦之唤醒”指的是什么历史事件?
(4)你知道材料四中的孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么?
【东方古国的梦想渐真】
材料五:习近平主席在广州战区考察时指出:“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说,这个梦想是强国梦,对军队来说,也是强军梦。”
--2013年1月4日《中国国防报》
(5)我国人民军队的创建开始于哪一历史事件?
材料六 长夜难明赤县天,百年魔怪舞蹁跹,人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。
--毛泽东《浣溪沙•和柳亚子先生》
(6)毛主席诗词中“一唱雄鸡天下白”是什么历史事件?
材料七 实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……
(7)改革开放是中国梦的一个飞跃,它开始于哪一次会议?
(8)中国人的梦想,生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生,谈谈你对如何实现“中国梦”的认识。
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7.
在中国近现代史上,涌现出一大批重要的历史人物,孙中山、毛泽东、邓小平是其中最杰出的代表。他们如灿烂的星辰,映照着中国历史的天空。结合所学知识回答问题:
(1)近代以来,中国人民反抗帝国主义和封建主义的终极目的是什么?
(2)简要概括孙中山、毛泽东、邓小平的主要历史贡献。
(3)中共十一届三全会之后,邓小平为中国的经济建设做出了哪些重大理论贡献。
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8.
实现中华民族的伟大复兴,是华夏儿女的共同梦想。中华民族的“中国梦”,虽历经艰辛与坎坷,却从未停止。阅读以下材料,回答相关问题。
【救国之梦】
“以1861年总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……一百年前孙中山在中华民族伟大复兴征途上推翻封建帝制为中国打开了思想进步的闸门……
--摘自《复兴之路》解说词
(1)材料中“中国近代第一次由清政府主导的自主探索”是指什么?有何进步意义?
(2)孙中山领导的“推翻封建帝制……”的历史事件是什么?他实现“救国之梦”的指导思想是什么?
【强国之梦】
“1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开……在毛泽东等共产党人领导下,经过28年艰苦卓绝的奋斗,让中国人站起来了;而挽救社会主义的邓小平找到一条国强民富的道路。
--摘自《复兴之路》解说词
(3)标志着“中国人站起来了”的历史事件是什么?“毛泽东等共产党人”探索出的“中国式”的革命道路是什么?
(4)为实现“强国之梦”,十一届三中全会后,“邓小平找到的一条国强民富的道路”是指什么?
【实现中国梦】
(5)以上史实对我们最终实现中国梦有何启示?
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9.
2013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代农民的一种梦想:有一小块土地,靠天过日子;建一个家,生儿育女、传宗接代,年复一年;自私自利,不讲公德;讲义气,不讲法制;只反贪官,不反皇帝;不患寡而患不均;期盼明君、清官、侠客。概括成一句话就是“我过小日子,我自得”。
--摘自《中国梦的前世今生》
(1)据材料一和所学知识,归纳造成中国古代农民梦想“我过小日子,我自得”的历史原因。
材料二 在基本上是以同族之人民互相吸引,建为一国,同时将国境内之语文、律法、风俗予以融合,使成大国之象。
--孙中山:《万国公报》(1905)
(2)材料二蕴含的主要思想什么?归纳以孙中山为首的革命党人探寻中国“强国梦”的理论与实践?分析孙中山“强国梦”破灭的主要原因?
材料三 具体而言,大跃进其实就是毛泽东的一个“强国梦”。当然,如果我们能够理解那个时代的话,我们应当能够发现,这还不只是毛泽东一个人的梦,它也是当时举国上下成百上千万人想要创造人间奇迹的集体雄心的写照。也只有这样一种狂热的强国冲动和极端的民族自信,才能够使全国亿万人,上自毛泽东,下至一般干部与民众,都陷入到那样一种盲目的自信和热情之中,造成那样一种令人不可思议的体失智的历史现象。
--《学问有道:中国现代史研究访谈录》
(3)据材料三和所学知识,理解大跃进“不只是毛泽东一个人梦”的原因?从特点、方式和后果方面简评大跃进运动。
材料四 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
--习近平:《2013年全国人大闭幕会上的讲话》
(4)从经济角度,结合所学知识论证说明中国特色社会主义道路是改革开放30多年的伟大实践中走出来的。对此有何启示?
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10.
阅读材料,回答问题。
材料一:秦有天下,裂都会而为之郡邑,……(周的制度)非公之大者也,私其力于己也,私其卫于子孙也。秦之所以革之者,其为制,公之大者也。
--柳宗元《封建论》
材料二:郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……郡县者,非天子之利也,国祚(王朝统治时间)所以不长也:而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。
--王夫之《读通鉴论•卷一》
材料三:封建、郡县之争至今告终,而统一。联邦之辩由今肇始,理或有同,势则相异。……昔人论封建以君主一姓为本位,吾人今日论分权以国家政治为本位。前者君为主,后者民为主。……今入主张分权,则为制枭雄之摧倾共和。
--李大钊《省制与宪法》(1916年11月10日)(引者注:材料三中“统一”,作者是指在统一前提下,侧重中央集权。“联邦”,指在统一前提前提下,侧重地方分权。)
(1)扼要解释材料一中“封建”的含义。结合秦朝郡县制的相关史实,论证柳宗元“其为制,公之大者也”的观点。
(2)根据材料二,概括王夫之对郡县制的认识,并结合所学知识,指出他的历史观。
(3)结合材料三和所学知识,分析李大钊所说“封建、郡县之争至今告终,统一、联邦之辩由今肇始”这一现象出现的时代背景。
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