知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料，回答问题

（1）图片一的英雄人物出现在哪次战争中？集中体现了此英雄人物的什么精神？这场战争结果如何？
（2）依据图片二的文件发起了什么运动？此文件的具体内容是什么？
（3）两个图片所反应的事件的共同作用是什么？你还能举出两例有此作用的事件吗？

难度：中等

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2．阅读材料，回答问题
材料一诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了---------
----------毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上的讲话
材料二见图片。

材料三见图片。

请回答：
（1）“中国人从此站起来了”的含义是什么？
（2）请你给材料二中的图片确定一个恰当的主题。
（3）材料三中的三幅图片共同体现出的时代主题是？
（4）简单分析材料一和材料二与新中国成立之间的关系。

难度：中等

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3． 1949年3月23日，毛泽东、周恩来等中共中央领导人离开河北平山县西柏坡，动身前　往北京？？毛泽东兴奋的说：“今天是进京的日子，不睡觉也高兴，今天进京赶考嘛!？..”周恩来接茬说：“我们应当都考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”
（1）上述材料中所说的“赶考”是什么意思？
（2）建国初期（1949--1952），毛泽东和他的战友是怎样赶考的？
（3）考试成绩如何？

难度：中等

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4．阅读以下一组邮票，回答问题。

（1）邮票一应该发行于哪一年？
（2）邮票二与哪场战争有关？该战争结束于哪一年？标志性事件是什么？
（3）通过邮票三的事件，我国农村的土地私有性质改变没有？
（4）邮票四事件是哪一年发生的？，颁布的重要法律文件的性质是什么？

难度：中等

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5．新中国在长达一个世纪的战火中降生，她承载着全世界1/4人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权，她采取了哪些措施？下面我们探究“新中国的成立和巩固”
探究一收集资料
第一组：图片资料

第二组：文字资料
资料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
资料二：“中国人民站起来了。”
资料三：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
资料四：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防……
探究二探究资料
（1）请你分别写出第一组资料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关？
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌？资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么？
（3）资料三出自哪一部法律？
（4）资料四的《协议》签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？
探究三探究感悟
（5）通过以上探究，你得到了什么启示？

难度：中等

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6． “中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料，回答问题。
材料一  （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。　  　  --徐中约《中国近代史--中国的奋斗》材料二 “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。
材料三  1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计；……
--《一个时代的“新年梦想”》材料四  中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。
--费正清《观察中国》请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出这些“运动倡导者的梦想”是什么？（不得摘抄原文）他们为梦想做了些什么？（举两例）
（2）梁启超在19世纪末的政治梦想是什么？孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？
（3）材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了吗？表现是什么？
（4）材料四中的“两种梦想”，今天已变为现实。结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么？列举一例新中国在20世纪50年代为实现第二个梦想采取的有效措施。
（5）“在改革开放30多年的伟大实践中”形成的中国共产党的指导思想是什么？作为一名新时代的中学生，你应该拥有怎样的“中国梦”？

难度：中等

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7．近代化（现代化）也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和思想文化方面的变化，就是实现社会的转型，即从中世纪社会转化成为现代社会。阅读下列材料：
材料一：曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤其属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。” 对洋务运动的评价，著名史学家陈旭麓指出：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着越出旧轨的趋向”。
材料二：《公车上书》：“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。”
戊戌变法，首在裁官。京城闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。
--摘自《梦蕉亭杂记》
材料三：“革命为唯一法门。┅┅我们必须倾覆满洲政府（民族主义核心内容），建设民国。革命成功之日┅┅废除专制政体，实行共和。” ┅┅为了不使少数人垄断国民财富，提出平均地权办法：核定地价，照价纳税，涨价归公。1912年2月清帝退位，清朝统治结束，1925年孙中山在北京临终嘱托“革命尚未成功，同志尚需努力。”
结合上述材料和所学知识回答：
（1）概括材料一中曾国藩的主张。史学家陈旭麓评价洋务运动时指出“洋务派的主张却历史地包含着越出旧轨的趋向”，请你指出洋务运动“越出旧轨的趋势”的表现。
（2）材料二《公车上书》最核心主张是什么？导致“失职失业者将及万人”的主要原因是什么？这一改革举措产生的直接影响是什么？
（3）根据材料三中革命派提出的主张，你认为哪些主张得以实现？清朝统治结束，为什么孙中山临终嘱托却说“革命尚未成功”？
（4）为捍卫辛亥革命果实，实现民族独立、富强，激进的民主主义者和中国共产党人是怎样完成这一任务的？

难度：中等

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8． 1949年10月1日是一个让中国人感到扬眉吐气的日子，中国人民从此站起来了。请回答以下问题。
（1）今天有不少节日都与历史事件有关。例如10月1日是我们的国庆节，它来源于什么事件？这一事件有什么历史意义？
（2）在新中国成立初期，党和人民政府巩固政权的措施有哪些？
（3）学习了近代以来中国为取得国家独立和民族解放而浴血奋斗的历史，你有何感受？

难度：中等

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9．阅读材料，回答下列问题：
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了----
---毛泽东在一届政协会上讲话
材料二：图一。
材料三：图二。

请回答：
（1）“中国人从此站起来了”的含义是什么？
（2）请你给材料二中的图片确定一个恰当的主题。
（3）材料三中的两幅图片分别表现了什么历史事件？
（4）简单分析一下三则材料所反映的事件之间的关系。
（5）新中国成立有何重大意义？

难度：中等

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