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          共50条信息

            • 1． 阅读材料，回答问题

              （1）图片一的英雄人物出现在哪次战争中？集中体现了此英雄人物的什么精神？这场战争结果如何？
              （2）依据图片二的文件发起了什么运动？此文件的具体内容是什么？
              （3）两个图片所反应的事件的共同作用是什么？你还能举出两例有此作用的事件吗？
              难度：中等
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            • 2． 对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
              对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
              对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
              对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
              对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
              对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
              对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章
              请回答：
              （1）宣告“万里河山归人民，五亿群众庆新生”这种局面出现的重大历史事件是什么？
              （2）据对联二结合所学知识回答，“一五”计划期间我国桥梁工程建设方面有何重大成就？三大改造何时基本完成？对联三是湖北某农户1980年张贴的春联，哪一政策的实施使春联中相对富裕现象的出现？
              （3）对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台（台湾）基本方针？
              难度：中等
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            • 3． 新中国成立后，我国外交政策不断走向成熟，并于20世纪50年代最终有了自己的外交“定海神针”。材料中的“定海神针”是指（　　）
              A．“一边倒”的政策
              B．和平共处五项原则
              C．结盟的外交政策
              D．“不结盟”的外交政策
              难度：中等
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            • 4． 中国国家主席习近平2014年在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话中指出：60年来，和平共处五项原则不仅在中国、印度、缅甸生根发芽、深入人心，而且走向亚洲、走向世界，中国、印度、缅甸都为此作出了重要贡献。这表明和平共处五项原则（　　）
              A．能处理国家间的一切关系
              B．把国家的主权放在第一位
              C．具有开放性和强大生命力
              D．以国家平等为根本出发点
              难度：中等
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            • 5． 我国为加强同邻国的睦邻友好关系，作出了积极的努力。阅读下列材料：
              材料一缔约国双方保证共同尽力采取一切必要措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。
              ──摘自1950年某文件第一条材料二 朝鲜战争于1953年才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国的财政将会雪上加霜；……一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，使得一些周边国家也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。……和平共处五项原则的提出使中国在相当程度上改变了上述的不利形势。……它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，它标志着新中国外交原则的最终形成和确立。
              --孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》材料三中日两国是一衣带水的邻邦，有着悠久的传统友好的历史。两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态。……日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。
              ──1972年《中日联合声明》请回答：
              （1）写出材料一摘录文件的名称。据所学知识，概括该文件签订时国际形势的主要特点。
              （2）据材料二概括中国提出和平共处五项原则的原因。结合所学知识，谈谈你对“（和平共处五项原则）是从革命运动外交向国家外交过渡”观点的理解。
              （3）据材料一、三，指出中日关系的变化。据材料并结合所学知识，分析造成变化的主要原因。
              （4）综合上述材料，概括影响中国周边外交政策的因素。
              难度：中等
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            • 6． 1953年底，美国情报部门的一封电报中写道：“中国外交政策的目标是在其周边地区（指新兴民族独立国家）促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”当时中国政府（　　）
              A．参加日内瓦会议
              B．确立“一边倒”外交方针
              C．提出“求同存异”
              D．提出了和平共处五项原则
              难度：中等
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            • 7． 阅读材料回答问题
              材料一：1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼宣告中华人民共和国成立。
              材料二：西藏的解放，使当地人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，也给当地的发展带来了光明的前途。请回答：
              （1）材料一反映了我国哪一重大历史事件？此后每年的十月一日成为我国的什么节日？
              （2）材料二中西藏解放的方式是什么？西藏的解放有什么历史意义？
              （3）对西藏实行民族区域自治制度，你有何看法？
              难度：中等
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            • 8． 新中国成立后，积极开展外交活动，参与国际事务，推动了世界的和平与发展。阅读材料，回答问题。
              材料一  （1953年）12月31日  接见参加中印关于中国西藏地方和印度的关系问题谈判的印度政府代表团，第一次提出……“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处”。并说：“两个大国之间，特别是像中印这样两个接壤的大国之间，一定会有某些问题。只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”
              --中共中央文献研究室编《周恩来年谱（一九四九--一九七六）》（1）依据材料一指出，周恩来在当时首次提出了哪一外交原则？分析该原则在处理国际关系方面的主要意义。
              材料二 新中国不同时期的 “握手”篇

              （2）图1反映了中国怎样的外交方针？图2反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？ 图3反映出新时期我国取得的什么外交成就？
              难度：中等
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            • 9． 合作是现代社会倡导的基本理念，友善的合作能够实现双赢，正当的国际合作能促进国家经济、政治、文化的发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合材料与所学，回答相关问题。
              【私己同盟酿灾祸】

              （1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出以德国为核心的军事集团的名称。
              （2）“三国轴心军事同盟”中德日两国走上法西斯道路的主要原因是什么？
              （3）“北约和华约”的对峙最终形成了怎样的世界格局？
              【正义携手度危机】

              （4）上述图片中《联合国家宣言》的签署对第二次世界大战产生了怎样的影响？ 
              （5）“雅尔塔三巨头”聚会后紧接着又诞生了哪一个重要的国际组织？
              【积极合作成趋势】

              （6）上述图片分别是当今世界两个重要的国际组织的图标，反映了当今世界经济发展的什么趋势？
              【学习感悟得真谛】
              （7）最近，朝鲜半岛危机、中日钓鱼岛争端、菲律宾枪杀台湾渔民，中印边界对峙等问题持续紧张，引起全世界的关注。你觉得当今世界处理国与国之间的关系应遵循什么原则？
              （8）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么？
              难度：中等
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