知识点挑题 - 初中历史 - 优优班--学霸训练营

1．华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统，在历史上发挥着重要的作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗志。”
--摘自华盛顿纪念塔内的碑文（1）材料一中的“提三尺剑，开疆万里”和“推举之法”分别指什么？
材料二：在上述各州及区域内（叛乱地区），所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由；合众国政府包括陆海军当局将承认和维护他们的自由。
--（摘自钱满素《美国文明读本》）（2）上述材料最可能出自哪部文献？依据所学知识说说部文献生效后在军事上所产生的积极作用。
材料三： “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生命的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
--富兰克林•罗斯福（3）材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
（4）结合所学知识，指出华盛顿、林肯、罗斯福三位总统相同的历史作用。

难度：中等

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2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》材料三：1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。
材料四：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
--列宁材料五：1935年，法国文学大师罗曼•罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼•罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
请回答：
（1）材料一指哪次战争？领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？这一事件对美国产生了什么影响？
（2）材料二中解决“国内统一”问题的方式是战争，这场战争的名称是什么？
（3）材料三中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？这次改革对美国有什么影响？
（4）为了改正材料四中的错误，列宁实施了什么政策？这一政策如何帮助苏俄修正了经济错误？
（5）依据材料五并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？

难度：较难

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3．美国独立战争前夕，潘恩在《常识》中介绍英国政体时说：“君主政治的体制首先使一个人无从广闻博见，然而又授权他去解决那些需要十分明智地加以判断的问题。国王的身份使他昧于世事，然而国王的职务却要求他洞悉一切。”潘恩这样说的目的是（　　）

A．赞成英国的君主立宪制度

B．为独立以后的政体提供借鉴

C．认为美国应效仿英国制度

D．君主立宪制不适合英国现状

难度：较易

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4．比较是一种重要的历史学习方法，某校九年级同学，将英国、美国、中国等相关历史知识进行了比较学习。现在邀请你也来比较学习，探究下列问题。
（1）英国资产阶级革命中，哪个国王被送上了断头台？当英国已经开始确立起君主立宪制的资产阶级统治时，与英国同一历史时期的中国是清朝康熙帝（1662-1723年在位）统治，那是个什么样的政治制度呢？
（2）托马斯•潘恩说：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
你知道北美大陆接受“挑战”开始的标志性事件是什么？在此次战争中有什么重要的文献颁布？
（3）美国的华盛顿、中国的毛泽东虽然生活在不同的世纪，但是在为了各自的民族解放和独立，都做出了重大贡献，请分别写出他们推动历史进程所领导的重大历史事件。
（4）请概括出中美这两位领袖的共同优秀精神品质（或评价）。

难度：中等

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