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          共50条信息

            • 1． 阅读下列材料，回答问题。
              材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”
              ──《大国崛起》解说词材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
              ──《大国兴衰的历史比较》材料三：1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。
              材料四：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
              --列宁材料五：1935年，法国文学大师罗曼•罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼•罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
              请回答：
              （1）材料一指哪次战争？领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？这一事件对美国产生了什么影响？
              （2）材料二中解决“国内统一”问题的方式是战争，这场战争的名称是什么？
              （3）材料三中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？这次改革对美国有什么影响？
              （4）为了改正材料四中的错误，列宁实施了什么政策？这一政策如何帮助苏俄修正了经济错误？
              （5）依据材料五并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？
              难度：较难
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            • 2． 自由、民主、平等、和谐是人类的理想追求。顺应历史发展潮流的革命或改革，是推动社会发展的动力。回顾历史，回答问题。
              任务一【知识梳理】
              （1）请完成表格内容。
                   内容美国南北战争俄国1861年改革
              解放对象①              ②
              领导人物③④
              共同作用⑤
              任务二【观点论证】
              （2）在欧洲有人说，拿破仑是一个专横跋扈的暴君；也有人说他是革命的代表，是旧的封建社会的摧毁人。请结合史实进行说明。
              （3）邓小平说过：“资本主义也有计划，社会主义也有市场。”运用史实谈谈你对该观点的认识。
              任务三【认识升华】
              （4）完成上述问题之后，你得到哪些重要的历史启示？
              难度：较难
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            • 3． 阅读材料，回答问题。
              材料一：在1787年的制宪会议上，制宪代表们对事关美国政府在未来的公共政策进行了一系列激烈的辩论，然而，在通过第一条第八款时，代表们的意见却空前一致，它的内容是：“为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。”
              材料二：内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
              材料三：富兰克林•罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
              （1）材料一、二、三反映出美国通过哪些方式来巩固统治的？
              （2）以上方式说明制约国家发展的因素有哪些？
              难度：较难
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            • 4． 探究问题 
              材料一： 列宁针对“战时共产主义”政策的不足，把马克思恩格斯关于建设社会主义的一般原理，创造性地同俄国具体实际结合起来，经过艰难曲折的探索，最后找到了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，带领俄国走出绝望之地。
              材料二：美国历史虽然只有二百多年，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。历经百年，始终居于世界大国地位。尤其战后有利的战略环境和雄厚的工业基础，客观上已经把美国推上了资本主义世界中心的地位，美国事实上已成为超级大国。
              --摘自刘宗绪《历史专题30讲》材料三：战后法国人的仇视------这道坎却不是每个德国人都能轻松迈过的。然而联邦政府经受住了考验。德国总统阿登纳强调：“在当今的欧洲，世仇完全不合时宜了，我决心使德法关系成为我的政策的核心。”从50年代起，包括德、法在内的欧洲国家先后签订欧洲煤钢联营条约，建立关税同盟以及建立共同市场。同时，德国有重视教育的传统，全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，德国又一次站在了世界强国之列。
              --摘自 乔明顺《世界通史》（1）根据材料一指出，列宁带领俄国走出“绝望之地”采取了什么政策？
              （2）美国在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举一例并说明是怎样解决的。
              （3）根据材料三归纳战后德国崛起的主要因素。结合以上材料，说明俄、美、德发展历程给我们怎样的启示？
              难度：中等
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            • 5． 美国和俄罗斯是当今最发达的资本主义国家之一，在世界上具有重要影响。请你参加以“美国和俄罗斯的历史”为主题的探究活动。
              材料一：《独立宣言》宣告北美13 个殖民地脱离英国，成为独立的国家，即美利坚合众国，简称美国。
              材料二：1861～1865 年，美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争，这场战争以北方的胜利而告终。经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。
              材料三：电灯的发明和电力系统的应用，使美国开启了电气时代，率先进入了第二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界的前列。
              材料四：1933 年美国工业总产值比1929 年减少了46%．……成千上万的工厂停工了，失业大军达到1700 万人。失业者流落街头，靠捡破烂维持生计和用报纸裹身来取暖。为摆脱困境，罗斯福政府通过国会制定了七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》，以及《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《联邦紧急救济法》和《社会保障法》，历史上称之为“罗斯福新政”。
              材料五  列宁说：“在战争（指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。            --《大国崛起》解说词
              探究问题：
              （1）依据材料一，《独立宣言》对于美国而言具有什么重要意义？
              （2）谈谈材料二、材料三反映的是哪些重大事件在美国历史发展中起到重要作用？
              （3）根据材料四回答，新政的核心措施和新政的特点？
              （4）根据材料五分析，苏俄“能够拄着拐杖走动了”得益于什么政策？政策的“重大的突破”体现了政策的什么特点？
              （5）通过对以上问题的探究，请你简要归纳出美国能够成为世界强国的基本条件？
              （6）根据当今中国社会实际情况，谈谈你对中国社会主义建设的建议？
              难度：中等
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            • 6． 在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛--“美国发展之路”，邀请各位参加。请结合所学知识为以下论点写出一例最恰当的史实。
              （1）争取民族解放--    ；          
              （2）维护国家统一--    ；
              （3）摆脱经济危机--    ；          
              （4）反法西斯侵略--    。
              难度：中等
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            • 7． 阅读下列材料，回答问题。
                     材料一：美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
                     材料二：近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
              --以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》       材料三：《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族170多年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
              --《复兴之路》请回答：
              （1）近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立维护了国家统一，请说出第二次革命的名称、领导人及影响。你如何理解民族独立、国家统一和国家发展的关系？
              （2）为摆脱危机，日本在19世纪中后期经历了哪次重要的发展？请列举日本在崛起过程中发动的对中美侵略的事件各一例。
              （3）请结合材料三及所学知识参加中国复兴之路的探究活动，为下面的论点提供史实证明。
              ①跌倒了--    
              ②转折点（由衰败到振兴）--    
              ③站起来了--    
              ④富起来了--    
              （4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）
              难度：中等
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            • 8． 阅读下列材料，回答问题：
              材料一：美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
              材料二：近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
                                                                                                                    --以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
              材料三：《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
                                                                                                                                                          --《复兴之路》
              （1）近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立，维护了国家统一，请说出第二次革命的名称。
              （2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了两次重要的发展，请说出第一次的名称。请列举日本在崛起过程中发动的对中、美侵略的事件各一例。
              （3）请结合材料三及所学知识参加中国复兴之路的探究活动，为下面的论点提供史实证明。
              ①跌倒了--                    ②转折点--    
              ③站起来了--                  ④富起来了--    
              （4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？
              难度：中等
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