优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 20世纪以来,世界局势风云变化,战争、和平与发展成为回望这个时期历史时期的重要视角。阅读下列材料:
              材料一  你们可以夺走德国的殖民地,将它的军队裁剪到只够建立一支警察部队的数量……如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。
              --劳合•乔治1919年3月25日的《枫丹白露备忘录》材料二 (1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”,“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付苏联。
              --刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》材料三  第二次世界大战后……在美国的援助和扶持下,西欧各国和日本的经济得到逐步恢复……经济的发展……促进了西欧的逐步联合;而经济实力的提高,也使得日本谋求政治大国的欲望逐渐膨胀,引起亚洲的邻国和不安。
              --人民教育出版社《世界历史地图册》九年级下册材料四  美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国,而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。
              --李鑫炜《体系、变革与全球化进程》请回答:
              (1)材料一是劳合•乔治对哪一次国际会议的评价?该会议对哪次国际战争后的世界做出安排?后来哪位德国元首指挥军队报复了当时的战胜国?
              (2)材料二中的“联合国”建立于何时(具体日期)?丘吉尔“建议的行动”与后来美国推行的什么政策有关?写出开始推行该政策时的美国总统和在该政策影响下形成的国际政治格局。
              (3)根据材料三,指出战后日本和欧洲经济发展的共同原因。写出20世纪60年代,欧洲走向联合建立的国际组织名称。指出这一时期日本的国际经济地位。
              (4)指出材料四反映当今世界形成怎样的政治局面?冷战结束的标志是什么?
              (5)综合上述材料,谈谈20世纪国际局势的变迁,对我国建设和发展的启示。
            • 2. 亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称。最近,亚太地区的朝鲜半岛局势持续紧张,引起全世界的关注。许多专家认为,21世纪是“亚太世纪”。请认真阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
              材料一:第一次世界大战后,列强为缓和在亚太地区的矛盾,通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排”。
              (1)第一次世界大战是哪一年结束的?“列强在亚太地区的矛盾”主要是在哪两个国家之间?华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?
              材料二:1950-1953年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。
              (2)第二次世界大战期间,哪一事件引发了太平洋战争的爆发?在亚洲和太平洋战场,苏联对日宣战是履行在哪一会议上的承诺?
              (3)“美苏冷战”开始的标志是什么?“1950-1953年的朝鲜战争”给亚太地区的日本带来什么影响?
              材料三:20世纪90年代后,美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来10年的亚太战略:“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区”。
              (4)20世纪90年代后,世界政治格局呈现出什么趋势?请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。
            • 3. 图为我国漫画家华君武1947年创作的一幅时政漫画作品。该漫画主要(  )
              A.强调战后西欧各国经济的悲苦无奈
              B.说明西欧各国国际影响力江河日下
              C.揭露美国援助西欧实质和真实目的
              D.讽刺资本主义世界各国的貌合神离
            • 4. 如图是1947年美国的一幅宣传画《制造和平》,漫画实质上反映了(  )
              A.美国以发展经济来稳定西方阵营
              B.马歇尔计划为欧洲带来和平
              C.美国通过马歇尔计划恢复了欧洲经济
              D.美国通过经济援助控制了西欧
            • 5. “马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场,1948年,英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织,负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下,1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划(  )
              A.促进了关贸总协定的成立
              B.加快了欧洲的复兴
              C.是美国冷战政策的具体表现
              D.对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
            • 6. 据统计,截止1951年中期,在提供的共130亿美元援助资金中,有34亿美元用于输入原料和半制成品,32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等,19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品,还有16亿美元用于输入燃料。统计数据反映出“马歇尔计划”的目的是(  )
              A.变西欧为其商品市场
              B.恢复西欧社会经济
              C.改善民生稳定社会秩序
              D.控制欧洲对抗苏联
            • 7. 如图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽刺了(  )
              A.1929年经济危机期间美国对欧洲国家提供贷款
              B.二战后的初期美国向日本和韩国提供经济援助
              C.第二次世界大战后美国推行“欧洲复兴计划”
              D.经济全球化过程中,美国掌握世界经济霸权
            • 8. 有人说:美国推行马歇尔计划,自身也获得了丰厚的经济和政治回报。美国获得的回报不包括(  )
              A.为西欧经济一体化创造了条件
              B.增强了美国对抗苏联的力量
              C.扩大了美国在欧洲的市场
              D.扩大了美国文化在西欧的渗透
            • 9. 二战后,美国政府在一份文件中宣称:“其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼,现在俄国共产主义正要钻这个空子。”下列最能体现材料中这一“目的”的措施是(  )
              A.建立布雷顿森林体系
              B.推行杜鲁门主义
              C.实施马歇尔计划
              D.缔结关贸总协定
            • 10. 二战后国际格局发生了重大变化,并对美日两国外交决策产生了深远影响。阅读下列材料:
              【材料一】杜鲁门声称每个民族都必须在两种生活方式中作出选择,他说美国的政策就是“援助各国为争取自由而反抗企图通过外部压力或少数派武装实施奴役的人民”。杜鲁门的这番话实质上等于开出了一张空白的外交政策支票,将来任何国家只要受到共产主义威胁的迹象就可以拿着这张支票去兑现。
              --(英)约翰•W•梅森《冷战(1945-1991)》
              【材料二】美国对日本的军事占领,如同它对德国的占领,起初都是为了防止战败国东山再起而对邻国的安全造成威胁。但是苏美对抗促使华盛顿尽快地重建日本经济,这样,日本就不致成为共产主义颠覆的一个诱人目标。朝鲜战争把日本从一个穷困潦倒的敌人变成了一个欣欣向荣的盟友,从而使美国把它估价为在远东抗衡苏中两大国的一个重要珐码。
              --(美)彭慕兰《大分流--欧洲、中国及现代世界经济的发展》
              【材料三】1972年,田中角荣首相访华,两国政府签署了《中日联合声明》,宣布两国结束不正常状态,……中日邦交正常化的实现,不仅符合中日两国的根本利益,而且对亚太地区的繁荣和世界和平作出了巨大贡献。邦交正常化以后,两国的经济文化交流更加密切,民间交往日益频繁。
              --中日韩合编《东亚三国的近现代》
              【材料四】我们只有一个世界,因而也只能有一种世界政治。它不应是对立的政治,它必须是相互依存的政治:它应是世界的内政。尽管存在地区和民族的差异,新千年的世界社会所面临的任务应该是:使所有人都能够和平共存和共处在一个有生活价值的环境里。
              --(德)曼弗雷德•马伊《一口气读完世界历史》
              请回答:
              (1)据材料一,说明杜鲁门外交政策的实质及其对二战后初期世界政治局势的影响。结合所学知识,例举美国为控制欧洲、遏制苏联采取的重大举措。
              (2)据材料,指出美国对日本政策的演变并分析这种演变对日本产生的经济、政治影响
              (3)据材料三并结合所学知识,指出促进中日邦交正常化的关键因素和积极影响。
              (4)材料四的作者对世界政治发展有何期望?结合所学知识,指出有利于其期望实现的若干因素。
            0/40

            进入组卷