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            • 1． 【20世纪的战争与和平】
              “1945年，真实世界开始重建的方式也许和高屋建瓴的理想主义有关联，分享这一思想的有原抵抗运动战士、为和平而战的军人、震惊于原子弹破坏力的科学和基督教大同世界论者，但关联远没有达到他们所希望的紧密程度。塑造战后国际体制（实际上这一工作战时就已启动）更多的是政治因素，而不是宗教或道德理想。
                 战时官僚、规划者、外交官和盟军领导人自始至终面临的一个主要问题是如何将战时联盟转化为一个稳定的、谋求和平的战后国际秩序。如何避免世界性的经济萧条，如何防范未来的希特勒们再次发动世界大战……
              就这样，零年在感恩和焦虑的基调中落下了帷幕。人们对世界大多数地方取得的和平感到欣慰，但不像过去那样对美好未来抱有幻想，同时也为愈来愈分裂的世界表示担忧。
                  战争是否真的结束于1945年？有人提出全世界对抗状态直到1989年才走向终结。……l945年斯大林把欧洲一分为二，这是二战最深的一道伤口。
              --据伊恩•布鲁玛《零年：1945现代世界诞生的时刻》整理
              （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后国际关系的基本特征及国际社会为谋求和平秩序所作的努力。
              （2）结合所学知识，如何看待材料中“1945年斯大林把欧洲一分为二”的这一观点。
              难度：中等
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            • 2． 朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出美苏（　　）
              A．双方尊重对方的利益要求
              B．交替采用对抗与缓和的政策
              C．在争霸中相互妥协与克制
              D．军事克制是双方冷战的主题
              难度：中等
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            • 3． 美国前国务卿亨利•基辛格在给尼克松的备忘录中表示：“我们对中国采取主动行动的最大好处也许就是对苏联的影响”。美国“对中国采取主动行为”的意图是（　　）
              A．扭转与苏联争霸的不利局面
              B．促使日本与中国建立外交关系
              C．打开了中国外交的新局面
              D．促进国际格局向多极化方向发展
              难度：中等
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