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条信息
1.
根据句子意思选择加粗字词的正确理解,填入括号里。
新鲜:①没有枯萎。②少见的。③经常流通不含杂类气体。
1.山里的空气很
新鲜
。( )
2.茶水对这山旮旯的群众来说,确实
新鲜
。( )
3.这白菜长得多
新鲜
。( )
端:①东西的头。②原因,起因。③端正。④平举着拿。⑤仔细地看。
4.一位上了年纪的大叔
端
着一碗水,凑到警卫员跟前,说:“我说同志,这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?”( )
5.警卫员只好接过茶叶筒,
端
端正正地向毛主席敬了个礼。( )
6.一位老人细细
端
详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”( )
难度:中等
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2.
选词填空。
吝惜 爱惜 珍惜 可惜
(1)书房里那一幅墨梅图,祖父分外( )。
(2)劳动中,他很能干,从不( )自己的力气。
(3)老师常教育我们要( )时间。
(4)这件新衣服上弄上了墨水,实在太( )了。
难度:较易
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3.
我能解释下列句子中的加粗字。
五位壮士居高
临
下,狠狠打击敌人。( )
站在这幅画面前,我有身
临
其境之感。( )
在这美丽的西湖边,我们
纵
情高歌。( )
班长马宝玉第一个
纵身
跳下深谷。( )
难度:中等
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4.
根据意思写词语。
1.留恋,不忍分离。( )
2.饿得肚子直叫。( )
3.比喻不能实现的胡思乱想。( )
4.知道好歹,不惹人讨厌。( )
难度:中等
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5.
选词填空。
景物 景色 景观
(1)园中许多( )都是仿照各地名胜建造的。
(2)园中不仅有民族建筑,还有西洋( )。
(3)昔日的圆明园( )迷人,漫步园内,仿佛置身在幻想的境界里。
珍惜 珍贵 珍视
(4)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最( )的历史文物。
(5)我们应当十分( )今天的幸福生活。
(6)圆明园里的任何一件文物都值得我们( )。
难度:较易
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6.
根据具体的语言环境选择正确的解释(填序号)。
吃:A.咀嚼食物后咽下 B.靠某事物生活 C.某物体进入另一物体 D.消灭
1.这条船
吃
水很深。( )
2.这是一种新型玻璃——
吃
音玻璃。( )
3.靠山吃山,靠水
吃
水。( )
4.饭后不宜马上
吃
水果。( )
难度:中等
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7.
选择恰当的词填空。
A.急切 B.真切
(1)随着时间的流逝,他( )地感受到时间的重要。
(2)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛( )地寻找昨天看过的那本书。
A.因为 B.因此
(3)进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。( )我要把自己隐藏起来。
(4)雨下得越大我越开心,( )那时我便有充足的理由在书店待下去。
A.嗯 B.呢 C.吗
(5)苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好( )?
(6)( ),你再说说,从技术上讲,怎么才能写得通顺( )?
难度:较易
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8.
选择加粗字的意思。
熟:A.食物烧煮到可以吃的程度;B.表示程度深;C.植物果实长成了。
(1)雏儿在我的肩上睡得好
熟
啊!( )
(2)秋天,果实成
熟
了。( )
(3)米饭煮
熟
了,香喷喷的。( )
难度:中等
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9.
对号入座(给加粗字选择正确的解释)。
务:①事情;②从事,致力;③必须,一定。
1.下届奥运会,你
务
必参加。( )
2.连队把掩护群众和连队转移的任
务
交给了六班。( )
3.哥哥到乡下
务
农去了。( )
难度:中等
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10.
小小解说员(给加粗的字选择正确的解释)。
毫:①长而尖的毛;②计量单位;③一点儿。
1.面对着冰雪灾害,战士们
毫
不犹豫地冲了上去。( )
2.尽管人们追杀它,可还是没有伤到一根
毫
毛。( )
3.专家在测量时精确到了
毫
米。( )
周:①周围,圈子;②环绕;③时期的一轮。
4.我要去
周
游世界。( )
5.校园的四
周
栽了许多柳树。( )
6.这一现象会
周
期性地出现。( )
难度:中等
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