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1.
我会照样子写句子。
例1:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!
__________多么____________,多么________________。
例2:你听过柳树梳头的声音吗?
_____________________________________________吗?
例3:你总听过风的声音吧?
_____________________________________________吧?
难度:中等
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2.
照样子,写句子。
例:敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
敌人连我们家的大箱子都没挖走,不可能找到我的小木匣
。
1.世界上还有比爱心更珍贵的东西吗?
___________________________________________________________
2.难道赵州桥不是一座古老的桥梁吗?
___________________________________________________________
3.你怎么能言而无信呢?
___________________________________________________________
难度:中等
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3.
请根据《爱什么颜色》 一文填空,然后完成仿写。
我爱火红的颜色, 仿写:我爱__________________________,
因为—— 因为——
_____________是火红的, _____________是_____________的,
_____________是火红的, _____________是_____________的,
我是一个_____________, ________________________________,
我们的________,我的_________, ________________________________,
也是火红的。 也是_____________的。
难度:中等
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4.
读下面的句子,仿写一句话。
1.我
一边
说,
一边
掀开了自己盖的被子。
____________一边____________,一边____________。
2.我们这个世界的声音是
多么
丰富,
多么
美妙!
_________________多么____________,多么____________!
3.
变
小草,绿得生辉,
变
小花,开得漂亮。
变________,____________,变________,____________。
4.丑小鸭来到世界上,
除了
鸭妈妈疼爱它,谁
都
欺负它。
____________,除了____________,____________都____________________。
5.海底的动物能发出各种声音,
有的
像蜜蜂一样嗡嗡,
有的
像小鸟一样啾啾,
有的
像小狗一样汪汪,
还有的
好像在打鼾。
____________,有的____________,有的____________,有的____________,还有的____________。
难度:中等
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5.
按要求写句子。
1.低垂的柳树,在微风吹动下,舒展着柔美的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。(仿写句子)
_______________________________________________________________________
2.敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?(改为用句号结束的句子)
_______________________________________________________________________
3.各式各样的汽车在宽阔的马路上来回奔驰。(缩句)
_______________________________________________________________________
4.(怎样的)太阳(怎样地)升起。(根据提示扩句)
_______________________________________________________________________
难度:中等
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6.
照样子补充句子,让句子意思更具体。
例:小朋友们在公园里玩耍。
(一大群)小朋友在公园里(尽情地)玩耍。
1.小鸡在草地上跑啊,叫啊。
( )小鸡在草地上( )跑啊,叫啊。
2.森林里有老虎。
( )森林里有( )老虎。
3.在大厅里,放着大圆桌和椅子。
在( )大厅里,( )放着大圆桌和椅子。
难度:中等
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7.
根据提示的条件,照样子写句子。
1.例:海轮驶进大海。(什么样的海轮和大海)
巨大的海轮驶进辽阔的大海。
松鼠在树上搭窝。(什么样的松鼠 怎样的窝)
____________________________________________________________
爸爸在工作。(什么时间 在哪 怎样工作)
____________________________________________________________
2.例:老师叫走了李红同学。
李红同学被老师叫走了。
主力部队打开了前进的道路。
____________________________________________________________
他轻轻地拨了拨灯芯。
____________________________________________________________
难度:中等
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8.
照样子,写句子。
例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
1.灰雀在树枝间来回跳动,呜叫。
________________________________________________
2.伯伯家的鸽子,非常漂亮。
________________________________________________
例:大石头把他的身影遮得严严实实的。
他的身影被大石头遮得严严实实的。
3.冰川把这块大石头带到这里。
________________________________________________
4.小男孩把灰雀放回来了。
________________________________________________
难度:中等
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9.
读一读,用画线词仿写句子。
1.植物的色彩多种多样,
有
褐色的,
有
紫色的,
还有
红色的。
_______________________________________________________________
2.同伴们
不但
不理解,
反而
嘲笑圆圆的沙粒。
_______________________________________________________________
3.采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳,
顿时
,珠光闪闪。
_______________________________________________________________
难度:中等
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10.
读一读,体会所给例句中第二句的妙处,然后仿照例句将所给句子写得生动、具体。
例:同学们思考问题,接着开始发言、讨论。
教室里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。
1.要我向别人承认错误,那真是一件难受的事。
________________________________________________________________
2.望着这幅画,她笑了起来。
________________________________________________________________
难度:中等
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