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          共50条信息

            • 1． 给句子换个说法。（不改变原意）
              （1）谁又敢高声说话呢
              （2）哥哥收集了这些珍贵的邮票。
              （3）官绅的头子被卫士投进了漳河。
              （4）我们把大自然征服了。
              难度：难
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            • 2． 把下面的句子换个说法，使它们的意思不发生变化
              （1）出金华城大约5公里到罗甸。
              （2）市区和海滨疗养院相距大约8公里。
              难度：难
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            • 3． 按照例子，给句子换个说法
              例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
              改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
              （1）内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
              （2）街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
              难度：难
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            • 4． 想一想，做一做，给句子换个说法，但其意思不变。
              满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？
              ______
              说它贪玩，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
              ______
              难度：难
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            • 5． （1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）
              （2）风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改写成“把”字句和“被”字句）
              “把”字句：______
              “被”字句：______
              （3）梅花开了。（扩句） ______
              （4）我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子之心啊!（改成陈述句） ______
              难度：难
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            • 6． 按要求写句子。
              （1）一只手上的五根手指，各有不同的姿态。（缩句） ______
              （2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改写成陈述句） ______
              （3）他的工作 ______不如大拇指吃力，______比大拇指复杂。（在括号里填上关联词，并用这组关联词写一句话）______
              难度：难
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