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条信息
1.
按要求写句子。
1.老师亲切地抚摸着我的头。(缩句)
____________________________________
2.大雁飞来。(扩句)
____________________________________
3.我们这个世界的声音很丰富,很美妙。(改为感叹句)
____________________________________
4.蒲公英的花瓣就像我们的手。(用“像”写一个比喻句)
____________________________________
5.只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上。(关联词造句)
____________________________________
难度:中等
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2.
句子加工厂。
1.小纸团被男孩扔进了窗户里。(改为“把”字句)
_____________________________________
2.睡莲在池里开放了。(改为比喻句)
_____________________________________
3.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。(修改病句)
_____________________________________
难度:中等
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试题篮
3.
按要求完成句子。
1.天都峰陡得叫人发颤。(改为感叹句)
_________________________________
2.他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。(缩句)
_________________________________
3.天空中出现了一道彩虹。(改为比喻句)
_________________________________
4.微风吹来。梧桐树叶轻轻摇晃。(仿写拟人句)
_________________________________
5.我们不能忘记奋战在救灾一线的官兵。(改为反问句)
_________________________________
难度:中等
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试题篮
4.
按要求写句子。
1.他把厚玻璃的四周磨薄。(改成“被”字句)
______________________________________________________
2.昙花在晚上九点左右开放。(改成拟人句)
______________________________________________________
3.这是不是很有趣?(改成陈述句)
______________________________________________________
4.我装着
一本正经
的样子喊:“谢廖沙!”(用加粗的词语写一句话)
______________________________________________________
难度:中等
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试题篮
5.
我会按要求写句子。
1.花开了。(改成拟人句)
____________________________________________________
2.风儿把小草吹得摇来摇去。(改成“被”字句)
____________________________________________________
3.一片片树叶飘落下来。(改成比喻句)
____________________________________________________
4.商人听了,照老人的指点一路找去,
果然
找到了走失的骆驼。(用画线词写一句话)
____________________________________________________
难度:中等
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试题篮
6.
按要求改写句子。
1.艳丽的蔷薇开放了。(改为拟人句)
______________________________________________________________
2.鱼在水里游。(把句子写具体)
______________________________________________________________
3.大家把风筝放飞了。(改为“被”字句)
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难度:中等
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试题篮
7.
按要求改写句子。
1.我吹蒲公英的茸毛到他的脸上。
改为“把”字句:___________________________________________________
改为“被”字句:___________________________________________________
2.热情好客的维吾尔族老乡摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
改为“把”字句:___________________________________________________
改为“被”字句:___________________________________________________
难度:中等
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试题篮
8.
照样子,合并句子。
例:老师走进教室。老师开始讲语文课。
老师走进教室开始讲语文课。
(1)我写完了作业。我坐在屋里看课外书。
_______________________________________________
(2)妈妈洗完手。妈妈忙着做饭。
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难度:中等
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试题篮
9.
仿写比喻句。
例:睡莲在池里开放了。
睡莲犹如美丽的少女,在池中露出她如花的笑脸。
(1)你一碰含羞草,它就合拢了。
__________________________________________
(2)湖里的天鹅高高地昂起它的头。
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难度:中等
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试题篮
10.
按要求改写句子。
(1)小纸团被男孩扔进了窗户内。(改为“把”字句)
____________________________________________________
(2)昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)
_____________________________________________________
(3)你用心去听。 你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)
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难度:中等
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