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条信息
1.
给句子换个说法。(不改变原意)
(1)谁又敢高声说话呢
(2)哥哥收集了这些珍贵的邮票。
(3)官绅的头子被卫士投进了漳河。
(4)我们把大自然征服了。
难度:难
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2.
把下面的句子换个说法,使它们的意思不发生变化
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
(2)市区和海滨疗养院相距大约8公里。
难度:难
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3.
按照例子,给句子换个说法
例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。
改为:刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。
(1)内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。
(2)街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。
难度:难
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4.
想一想,做一做,给句子换个说法,但其意思不变。
满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?
______
说它贪玩,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
______
难度:难
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5.
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)
(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(改写成“把”字句和“被”字句)
“把”字句:______
“被”字句:______
(3)梅花开了。(扩句) ______
(4)我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子之心啊!(改成陈述句) ______
难度:难
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6.
按要求写句子。
(1)一只手上的五根手指,各有不同的姿态。(缩句) ______
(2)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写成陈述句) ______
(3)他的工作 ______不如大拇指吃力,______比大拇指复杂。(在括号里填上关联词,并用这组关联词写一句话)______
难度:难
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