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            • 1. 把下面排列错乱的句子,按顺序整理成一段通顺的话。    
              (     )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几条游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。    
              (     )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!    
              (     )青龙湖的景色真好啊!    
              (     )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。    
              (     )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游戏、嬉戏、打闹,玩得很开心。    
              (     )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座高塔。
            • 2. 排序题。(把下面的句子整理成一段通顺的话,并加上题目)
              (   )耳边响起了国歌声,我又兴奋又紧张,几乎握不住绳子。
              (   )第一次升旗将永留在我的记忆中。
              (   )本周该我们班升旗,谁会当升旗手呢?
              (   )我真自豪,决心从现在起要为国旗争光。
              (   )上课时老师选我当升旗手。
              (   )随着国歌声,五星红旗徐徐升上旗杆顶端。
              (   )升旗时,我和另一名升旗手向旗杆走去。
            • 3. 我给句子排排队(给下列句子排序,将序号写在括号里)。   
              (     )后来,它跟大雁学过飞行,跟山鹰学过打猎,可是都没能坚持到底。    
              (     )森林里有一只美丽的白头翁,它很想学一套不平凡的本领。
              (     )直到白发苍苍,白头翁一样本领也没有学成。
              (     )它看见喜鹊会搭窝,便跟着它学搭窝。
              (     )于是它告别喜鹊飞走了。
              (     )可是没几天,它就厌烦了:“搭窝太平常了,真没意思。”
              (     )但刚学了几天又觉得累,就去跟啄木鸟学捉虫。
              (     )它听见百灵鸟在歌唱,就去跟百灵鸟学唱歌。
            • 4. 给句子排排座。
              (     )在一条大路上,一位老爷爷正弯着腰,满头大汗地拉着一辆平板车向前走。
              (     )一天下午,天气非常热。
              (     )车上装着满满一车煤。
              (     )我连忙跑过去,使劲地帮他把车推了上去。
              (     )前面是一段坡路,他怎么也拉不上去。
              (     )我说:“不用谢。”
              (     )他调过头来说:“谢谢你。”
            • 5. 排一排。
              (    )石头有多重,大象就有多重。
              (    )然后称船上的石头。
              (    )装到船下沉到画线的地方为止。
              (    )再把大象赶上岸,往船上装石头。
              (    )沿着水面,在船舷上画一条线。
              (    )把大象赶上船,看船身下沉多少。
            • 6. 把下列句子整理成一段通顺的话。
              (  )一阵风吹过树梢,树叶“哗啦啦”直响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
              (  )那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿绒大伞。
              (  )校园里有一棵老槐树,高大,粗壮。
              (  )说它粗壮,确实也很惊人,它那树干,两个成年人也合抱不住。
              (  )说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三楼的窗台了。
              (  )茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游戏。
            • 7. 排排队。(将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话)
              (  )雷楚年,15岁,彭州市磁峰中学初三(3)班的学生。
              (  )留在教室的女孩叫欧静,由于惊吓过度,女孩蹲在门口一个劲地哭,可能是吓傻了,小雷怎么拉她都拉不动,就干脆抱起她往楼下冲。
              (  )跑到一半,小雷突然发现,跟着他下楼的只有六名同学,还少一个!
              (  )跑到自己的教室,发现还有七名同学全部蹲在教室的角落,小雷马上带着他们往楼下冲。
              (  )地震时他不是往外逃生,而是冲进教室救同学。
              (  )最后几秒,楼塌了,他和七名同学幸存了下来。
              (  )他赶紧又往楼上跑。
            • 8. 把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。    
              (    )全场观众屏息静气地听着,陶醉在优美的旋律之中。    
              (    )顿时,悠扬的曲调从掌中飞出。    
              (    )吹奏一结束,雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。    
              (    )如高山流水,似百鸟齐鸣。    
              (    )他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上,用残缺的右手对在嘴上。
            • 9. 把下列句子排成一段通顺的话,序号写在括号里。    
              (    )洞中有一条水沟,我踩着露出水面的石头过了水沟,沿着石阶而上。    
              (    )顺着假山走下去,发现旁边有一个岩洞,我怀着好奇的心情走了进去。    
              (    )一转眼,眼前豁然开朗,又是一番景色。    
              (    )这真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”呀!    
              (    )光线越来越暗,里面一团漆黑了,但我继续坚持走下去。
            • 10. 在括号里编上号码,把句子排列成一段通顺的话,是一个关于战争的成语故事,读一读,再回答问题。    
              (    )汉军以少胜多,大破赵军。    
              (    )秦朝末年,韩信领兵攻打赵国。    
              (    )赵军远远望见汉军背水布阵,都暗笑韩信不懂兵法,因为背水为阵,没有退路,乃兵家之大忌。    
              (    )他先派一支精兵埋伏在赵军营地附近,再命令1万人的先头部队背靠一条大河列成阵势。    
              (    )汉军因为后无退路,个个殊死拼战,勇猛异常,再加上那支乘虚进入赵营的伏兵配合,打得赵军大乱。    
              (    )第二天拂晓,韩信便下令出击。
              这个成语故事的名字是:_______________
              这个成语后来经常被人引用,比喻:___________________________________________
              请再写出几个你熟悉的,关于战争的成语:__________________________________________________
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