小学语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
默写题
默写
阅读理解
阅读
问答题
选择题
连词成句
连线题
语言表达
诗歌鉴赏
翻译
综合题
画图题
现代文阅读
猜谜题
材料题
文言文阅读
改错题
填空题
名著导读
口语交际,情景问答题
单选题
加标点题
判断题
写句子
写作题
写作
其他
作文
书面表达
书写
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
字词
字母
字母
拼音
拼音
多音字辨析
多音字辨析
同音字辨析
同音字辨析
汉字的结构
汉字的结构
形近字辨析
形近字辨析
改正错别字
改正错别字
写字
写字
成语
成语
感情色彩
感情色彩
近义词,反义词
近义词,反义词
辨析解释词义,辨析解释字义
辨析解释词义,辨析解释字义
词语搭配
词语搭配
关联词语
关联词语
词语的结构
词语的结构
排列词序
排列词序
组词
组词
词性
词性
词语的分类
词语的分类
查字典
查字典
句子
造句
造句
仿写句子
仿写句子
扩写句子
扩写句子
改写句子
改写句子
补充句子
补充句子
连词成句
连词成句
缩写句子
缩写句子
理解句子
理解句子
排列句子顺序
排列句子顺序
翻译句子
翻译句子
重音
重音
病句辨析
病句辨析
修辞方法
修辞方法
句式
句式
对联
对联
标点符号
标点符号
语句停顿
语句停顿
书写格式
书写格式
说明方法
说明方法
描写方法
描写方法
语气
语气
识记
诗词默写
诗词默写
文史常识
文史常识
歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
课文理解,课文背诵
课文理解,课文背诵
语言表达及应用
口语交际,情景写话
口语交际,情景写话
实践活动
实践活动
综合读写
综合读写
阅读理解及鉴赏
诗词鉴赏
诗词鉴赏
文言文阅读
文言文阅读
现代文阅读
现代文阅读
写作
看图写话
看图写话
应用文
应用文
小练笔
小练笔
大作文
大作文
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)这芝麻点大的事哪用得着你亲自处理? ( )( )
(2)小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。 ( )
(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。( )
(4)如果鲜花没有绿叶衬托,能有这样美丽吗? ( )
(5)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。 ( )
难度:中等
解析
收藏
试题篮
2.
判断下面句子所使用的修辞手法,并说说这样写的好处。
1.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
修辞手法:__________好处:_______________________________
2.壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,白天而降;有的彩带飘拂;漫天遨游……
修辞手法:__________好处:_______________________________
难度:中等
解析
收藏
试题篮
3.
指出下列句子所使用的修辞手法。
1.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。 ( )
2.金蝉唱起了歌儿 知了,知了,给世界带来欢闹。 ( )
3.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 ( )
4.这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗? ( )
难度:中等
解析
收藏
试题篮
4.
判断修辞手法,并体会句子蕴含的优美意境和淳朴感情。
1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
2.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? ( )
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( )
4.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 ( )
5.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。( )
6.不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。 ( )
上面六句话,你最喜欢第
句,是因为
。
难度:中等
解析
收藏
试题篮
5.
读句子,判断修辞手法。
1.银白的树干、灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱…… ( )
2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ( )
3.森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上! ( )
4.春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句话,我如今彻底地领略过了! ( )
难度:中等
解析
收藏
试题篮
6.
判断下面句子的修辞手法。
1.你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们…… ( )
2.我惊异地望着你尖尖的竹笋,坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。 ( )
3.多好的小熊,瞧那肚子多大,哪一点比“梨”差? ( )
4.两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。 ( )
5.墓前堂上有一副七言楹联,“数点梅花亡国泪,二分明月故臣心”,叫人感叹不已。( )
6.好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺得硬,扎得稳,站得高;九万里雷霆,八千里风暴;劈不歪,砍不动,轰不倒! ( )
难度:中等
解析
收藏
试题篮
7.
判断下列句子使用了哪种修辞手法。
1.最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土;只剩下了树,在小心翼翼地维持着这座城池的性格;只剩下了树,用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。 ( )
2.他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢? ( )
3.有一个俄罗斯人早上想逛逛新加坡,不料他刚一抬脚,就踏上越南的土地了!( )
4.中国是生育我们的母亲。 ( )
5.另一个中国孩子站起来,以诗一般的语言作了补充:“有两条河从我母亲身上流过!” ( )
难度:中等
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷