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          50条信息

            • 1. 按要求写句子。  
              (1)珍惜时间的名言:                                                                                          
              (2)歇后语:                                                                                                        
              (3)谚语:                                                                                                           
            • 2. 默写。
              1.默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。
                                                                                    
              2.默写一条与历史人物有关的歇后语。
                                                                                   
            • 3. 积累。
              1.写出一句惜时名言或格言。
                                                                                                                                     
              2.写一句描写春景的诗句。
                                                                                                                                     
              3.写一句气象谚语。
                                                                                                                                    
              4.写一句含有动物名的歇后语。
                                                                                                                                   
            • 4. 写出自己最拿手的歇后语。
              A.                                                                                                 
              B.                                                                                                
            • 5. 我给大家展示自己平时收集的珍惜时间的格言和气象谚语。  
              格言:                                                                           
              谚语:                                                                         
            • 6. 有趣的“三”字歇后语(只填序号)。 
              三九天种小麦——(     )              三九天扇扇子——(     ) 
              三人过独木桥——(     )              三十晚上熬夜——(     ) 
              三千丈的悬崖——(     ) 
              A.心中有火       B.不是时候        C.高不可攀        D.辞旧迎新      E.有先有后
            • 7. 想一想,填一填。
              1.我把                                        ,                                    这句格言写在书桌前的墙上,提醒自己要珍惜这美好的时光。
              2.下了好几天的雨,今天早上起雾了。“谚语通”奶奶说:“                                ,
                                         。”到了中午,天果然放晴了。
              3.这次校园文化节上,同学们个个都大显身手,真是八仙过海——                                  。 
              4.《春日》中的“                                   ,                                 ”这一句,表达了只有在见到万紫千红的景象以后,人 们才能真正领略到春风的魅力的意思。
            • 8. 我会认真读要求,然后按照要求写句子。  
              1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
                   我也会写出一句:                                                                                                                           
              2.写出一句和气象有关的谚语                                                                                                          
              3.歇后语:包公断案——铁面无私。
                   我也会写一句:                                                                                                                            
              4.写一句本学期学过的古诗佳句:                                                                                                   
              5.我会写一句表现友谊的古诗:                                                                                                       
            • 9. 我会背,我会写。
              1.                                 ,万条垂下绿丝绦。
              2.                               ,天涯若比邻。
              3.花盆里长不出苍松 ,                                    。
              4.默写一句歇后语:                                        。 
              5.默写一句气象谚语:                                      。 
              6.默写一句珍惜时间的格言:                                     。
            • 10.

              我的语文学得好,读读背背是法宝。
              1.                                        ,鸟笼里飞不出雄鹰。
              2.露从今夜白,                                                    。 
              3.池上碧苔三四点,                                            。 
              4.如果没有太阳,地球上将到处是                ,到处是                ,没有                                     ,没有                                          ,自然也不会有人。
              5.通过本学期的学习,从《                    》课文中,我明白了保护环境的重要性,从《               》课文的学习,我知道了“光阴似箭,日月如梭”,学习了《                  》这篇课文,我明白了当别人遇到困难时,应给予真诚的帮助。

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