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1.
我会根据课文内容进行判断。(对的打“∨”,错的打“×”)
1.“我们像爱惜生命一样爱惜时间”应缩写成“我们爱惜时间”。 ( )
2.“足智多谋”和“神机妙算”是一组近义词。 ( )
3.《卖火柴的小女孩》和《穷人》都表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切情。 ( )
4.《十六年前的回忆》这篇文章是按事情发展顺序写的,叙述了李大钊被捕前、法庭上、被捕时和被害后的事。
难度:中等
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2.
把下列句子补充完整。
(l)我们爱你——桂林山水的
_________
,杭州西湖的
_________
,黄山、庐山的
_________
,长江、黄河的_________。
(2)我们赞美长江,你是_________,我们依恋长江,你有_________。
(3)时光悄悄地溜走,_________。
(4)夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,_________,_________。
难度:中等
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3.
《人物描写一组》中三位人物给你留下什么印象?请分别用一句话写出来。
小嘎子:____________________________________;
严监生:____________________________________;
王熙凤:____________________________________。
难度:中等
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4.
填空。
读《鲁滨孙漂流记》,你知道鲁滨孙是一个的__________人
难度:中等
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5.
按要求填空。
“一人虽听之,一心认为有鸿鹄将至,思____弓___而射之。”
所填字的意思分别是:_________、_______,这句话选自《_________》。
难度:中等
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6.
判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生写的。 ( )
2.《桃花心木》和《白杨》这两篇课文,在写法上前者纯属写树木,后者是借物喻 人。 ( )
3.《十六年前的回忆》作者采用第二人称的叙述方式,回忆了父母被害的过程。( )
4.《七步诗》通过燃萁煮豆这一日常现象,抒发了曹植内心的悲愤。( )
难度:中等
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7.
理解课文填空。
我们这个学期认识了许多人物,如李大钊、居里夫人、周总理、桑娜等,我最喜欢______,因为_______________________________________。
难度:中等
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8.
根据课文内容完成练习。
1.罗伯特的心愿是________________________。
2.激励雷棣成长的动力是什么?
___________________________________________
3.在《城市的标识》一文中,作者为什么把树称为“城市的标识”?
___________________________________________
难度:中等
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9.
品读下列语句,说说你的理解或感受。
1.当然那被撕碎的花脸也提醒我,在这有限的自由里可得勒着点自己,当心事后加倍算账。
______________________________________________
2.人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
______________________________________________
3.他没有回答我的话,只把那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了口气。
______________________________________________
4.两者不肯相合,渔者得而并禽之。
______________________________________________
难度:中等
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