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          50条信息

            • 1. 交流平台。
                请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题,谈谈自己的想法,字数在50个字左右。
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            • 2. 语言运用。
              张强同学打电话对妈妈说:“妈妈,我有事要与您磋商,晚上请您在家里恭候。”
              请问张强的话有什么不妥?请指出来。他应该怎么说才符合他的身份?
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            • 3. 从除例句以外的24个大写字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
              例:A是一座金字塔,是进取。  
                     B是两个连在一起的心,是友谊。  
                    仿句:                                                                                                                                          
            • 4. “5. 12”是我们不能忘却的日子,它将永远铭刻在我们心中。如今,汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园。请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福。
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                    
            • 5. 根据情境写对话。     
                     生活中,我们要学会拒绝别人违反规定或不合理的要求。请你根据下面情境,设计双方对话,要写清楚拒绝的理由。    
                     炎热的夏天到了,李军约陈刚放学后去游泳。     
                     李军:                                                                                                     
                     陈刚:                                                                                                      
                     李军:                                                                                                      
                     陈刚:                                                                                                 
            • 6. 口语交际。      
                     张老师星期日晚上到王老师家里对他说:“我明天去医院检查身体,不能到校上课,请你代我向校长请个假。再帮我问问,星期三下午的示范课到底上不上?”     
                     把上面的内容放在下面两种不同的语境中转述,
              1.第二天一上班,王老师在校门口碰到了李校长,因当时快要上课了,只把请假的事告诉了他。王老师说:“                                                                                   。”
              2.下午,王老师在路上遇见李校长的妻子刘老师,赶紧把上午忘记的事情和原因告诉她,并请她转告李校长。王老师说:“                                                                           。”
            • 7. 口语交际。    
                     看看自己身边有哪些浪费资源的现象,把观察到的和大家说一说,想一想应该怎样来减少这些浪费。把你们讨论的结果写下来。
                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                                         
            • 8.        同学们在阅读《西游记》时,对孙悟空有两种不同看法。为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
                     正方:我认为,孙悟空无法无天,目无天规,偷吃蟠桃,盗取仙丹。他遇事冲动。 
                     反方:                                                                                                                                              
            • 9. 口语交际。    
                      星期天,小明和爸爸到市场上买菜,一个小贩正拿着一袋青蛙大声吆喝:“野生青蛙……”这时候,小明和小贩展开了一番对 话,请你根据情景把他们之间的对话写下来。  
              小明:                                                                                                                                   
              小贩:                                                                                                                                   
              小明:                                                                                                                                   
              小贩:                                                                                                                              
            • 10. 口语交际。
                     下面是放学后,李华和妈妈的对话。假如你是李华,你该如何回答?请写在后面。 
                     李华:妈妈,老师让每个同学跟家长学会做一样菜,你教教我吧! 
                     妈妈:你把功课学好就行啦,学做菜干什么?
                     李华:                                                                                                                                    
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