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          50条信息

            • 1. 请用简洁的语言概括这幅漫画的内容。(不超过40 个字)
            • 2.   写一篇作文,往往要用许多的材料。对于这些材料不能平均使用,必须要做到主次分明,详略得当,这样才能突出中心。下面是一位同学为“清明时节祭先烈”所拟的提纲,请把应详写或者略写部分的序号填在括号里。
              1.来到烈士陵园(时间、地点、参加人数、活动的目的)。
              2.祭先烈的经过:
              (1)进入烈士陵园所见景物和庄严、肃穆的气氛。
              (2)在烈士纪念碑前举行悼念仪式:献花圈、默哀致敬、致悼词。
              (3)瞻仰烈士墓,在纪念碑前的思索。
              (4)瞻仰烈士遗像,在×××烈士像前的思索。
              3.离开烈士陵园时的感受和决心。
              应该详写的有(             )。
              应该略写的有(             )。
            • 3. 文章的开头和结尾都有六种常见的形式,它们分别是:
                开头——1.交代时间、地点、人物、事件;2.开门见山,揭示中心;3.描写环境,创造气氛;4.倒叙开头,设置悬念;5.提出问题,引人注意;6.回忆联想,引出下文。     
                结尾——1.事情叙完,自然结尾;2.总结全文,点明中心;3.抒发感情,或表明态度;4.呼应开头,首尾照应;5.提出问题,发人深思;6.引用语句,概括结尾。    
                下面是几篇文章的开头和结尾,请指出它们采用的是什么形式。

              桂花飘香的时候
              开头


                秋天,金风送爽,桂花飘香。这清香绝尘、浓郁远溢、沁人肺腑的桂花香,又把我带到了家乡爷爷家的小院里…… 

              结尾


                秋天又来到了,我又想起了爷爷家小院里的桂花树,想起了那芳香扑鼻的桂花汤圆。
              开头的形式是:(      )。
              结尾的形式是:(      )。

              足球赛
              开头


                课外活动开始了。操场上非常热闹,原来是六(1)班和六(2)班的同学要进行足球比赛。

              结尾


                这时,放学的铃声响了,同学们带着愉快的心情回家去了。
              开头的形式是:(      )。
              结尾的形式是:(      )。
            • 4. 我要把我们小组这次综合性学习的计划写下来。
              “有趣的汉字”活动计划
              活动时间:_________________________________________
              活动地点:_________________________________________
              活动内容:_________________________________________
              成果展示:_________________________________________
              分工:_____________________________________________
              日期:_____________________________________________
            • 5. 读了这则故事,你能破解成语中的“密令”吗?
                一次重要的攻城战斗前,地下党接到了一道“密令”,只见上面写着这么四个成语:掌上明珠 海阔天空 惊天动地 情同手足
                根据“密令”,我地下武装立即部署,配合大部队一举消灭了守城的敌人,取得了战斗的胜利。
              “密令”是:_____________________________________
            • 6. 读故事,回答问题。
                从前,有一个饭店老板,替一位客人包饭,写了一个契约:“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。”不料,客人出了很多钱,天天吃的是青菜豆腐,既没有鸡鸭,也没有鱼肉。客人对老板说:“你怎么不守约啊!”老板回答说:“我怎么不守约呢?”于是,双方就争论起来。
              同学们,你们能给这段话加上不同的标点,来表明他们各自的理由吗?
              客人的理由:____________________________________________________________________
              老板的理由:____________________________________________________________________
            • 7. 新题型阅读。
                     读表格,找规律,用简洁的文字分别概述三个人的语文学习状况。
              一月份成绩
              六月份成绩
              十二月份成绩

              晓敏
              82分
              79分
              80分

              晓祥
              56分
              77分
              90分

              晓艳
              96分
              81分
              76分

              晓敏:                                                                                                                                            
              晓祥:                                                                                                                                           
              晓艳:                                                                                                                                          
            • 8. 词与词之间的关系有以下九种,仔细分辨下列各种关系所举的例子,不正确的是
              [     ]

              A、先后顺序关系    秋:冬
              B、大小顺序关系    伯伯:叔叔
              C、大类小类关系    蔬菜:白菜 
              D、整体、局部关系  树:小树 
              E、事物和场所关系  飞机:天空 
              F、事物和特征关系  夏天:炎热 
              G、事物和作用关系  钢笔:写字 
              H、人物和对象关系  医生:病人 
              I、事物和对象关系  书包:书
            • 9. 下面是婷婷参加期末考试取得的成绩统计图,请你读图后回答问题。

              1.婷婷考得最好的科目是              ,考得最差的科目是                 
              2.你可以向婷婷介绍哪些好的学习方法?
                                                                                                                                                                     
              3.请你帮助婷婷拟定一个简要的学习计划。
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                  
            • 10. 你最近读过哪些书?挑选一本喜欢的向同学推荐推荐,请用几句简洁的话写下来。
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