知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．读古诗，再回答问题。
天门______________，__________________。
两岸______________，__________________。

1．补充诗句。
2．这首诗的题目是“_____________”，作者是____代诗人__________。
3．这首诗描写了__________壮丽的景色，表达了诗人__________的思想感情。
4．“天门中断楚江开，碧水东流至此回”这两句诗里，“天门”指的是__________，“楚江”指的是__________。

难度：中等

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2．诗词鉴赏。
元日

爆竹________________，
______________入屠苏。
______________曈曈日，
总把________________。
1．补充诗句。
2．《元日》的作者是____代诗人________，诗中描写的是____节，即农历____月____，俗称“________”。
3．诗中写了________、________、________、________等一系列的仪式，加之红日高照，春风送暖，渲染了一种____________的节日气氛。
4．我会选择诗中加粗字的意思。（填序号）
（1）爆竹声中一岁除

[     ]
A．去掉。
B．过去。
C．算术中用一个数去分另一个数。
（2）千门万户瞳瞳日
[     ]

A．初升的太阳。
B．太阳正当日头。
（3）爆竹声中一岁除
[     ]

A．计算年龄的单位。
B．年。
C．年成。
5．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一两幅对联，愿新的一年会给你带来吉祥和好运。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

难度：较难

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3．阅读步步高。
我们的节日

六月，有满湖开放的荷花，
六月，有南风吹来的（采　彩）霞，
一年有那么多的节日，
今天是属于我们大家。
张开鲜花般的笑脸，
穿上彩云般的衣（褂　卦），
唱起（密　蜜）糖般的歌儿，
声声感谢祖国妈妈。
六月，有满天飞翔的白鸽，
六月，有太阳染黄的葵花，
它们向红领巾祝贺，前（呈　程）
就像一（副　幅）美丽的图画！
跳起天鹅般的舞蹈，
挂出玫瑰般的灯花，
敲响春雷般的队鼓，
声声感谢祖国妈妈。1．这首诗歌说的是（　　）月（　　）日，（　　）节。
2．用“＼”画去文中括号里用得不恰当的字。
3．在括号里填上恰当的词语。
（　　）的笑脸　　（　　）的衣褂　　（　　）的歌儿
（　　）的舞蹈　　（　　）的灯花　　（　　）的队鼓
4．文中的小朋友多快乐啊！写出他们活动时的动作。
___________________________________________________________________________
5．这首诗在格式上最明显的特点是什么？
___________________________________________________________________________
6．少年儿童为什么要感谢祖国妈妈？
___________________________________________________________________________

难度：中等

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4．课外阅读。
绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；

所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。

突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥（huī），
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……1．按要求写词语。
（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。
　　 __________　__________　__________　__________　__________　__________
（2）再仿写两种绿。
　　橄榄绿    __________绿　　__________绿
2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）
____________________________________________________________________________
3．文章中的“绿”指的是

[     ]

A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
4．仿照诗歌的第3小节写几句话。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

难度：较难

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5．阅读诗歌，完成练习。
冬天的三个好朋友

老松
不怕冷的冬。
依旧针叶绿丛丛，
依旧枝干耸天空。
像个老英雄，
独立大地无惧恐！

绿竹
不怕北风怒！
风来叶萧萧欢呼，
风来枝抖抖作舞。
像是一个大丈夫，
寒风之中能尚武！

小梅
不怕大雪飞。
花朵开得比雪美，
花朵比雪有香味。
像是一个小妹，
立在风里笑微微！1．仔细阅读这首诗歌，写出这首诗歌每一节最后一个字的韵母。
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2．这首诗分三小节，按顺序作者分别歌颂了哪三个对象？它们分别跟谁搏斗？
________________________________________________________________________
3．填表。
冬天的好友
诗人的比喻
它们的优秀品格

　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　4．你赞赏它们之中的哪一位？请你用自己的话来介绍介绍。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

难度：中等

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6．
鸟鸣涧
王维(唐)
人闲桂花落，夜静春山空。
日出惊山鸟，时鸣春涧中。

1．填空。
(1)《鸟鸣涧》是一首(    )诗，它的作者是(    )朝(    )。
(2)诗人写的是(    )(时间)的景色。
(3)诗中写了____、____ 、____、____四种景物。
2．多音字组词。
空    kōng (      ) kòng (      )
中 zhōng (      ) zhòng (      )
3．用自己的话说一说最后两句诗的意境。
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

难度：较难

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7．古诗欣赏。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

1．这首诗的题目是____         ，作者是___      _代的诗人               。
2．诗人抓住了              、              、              、               、              、               等景物进行描写，写出了失意宫女生活的孤寂幽怨。
3．试着解释诗意。



难度：中等

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8．
六月二十七日望湖楼①醉书②
苏轼③
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠④乱入船。
卷地风⑤来忽吹散，
望湖楼下水如天⑥。

帮你理解：①望湖楼：楼名，在今浙江省杭州市西湖边。  ②醉书：酒后所写。  ③苏轼：号东坡居士，眉山人。  ④白雨跳珠：白色的雨点像蹦跳的珍珠。  ⑤卷地风：卷到地面的大风。  ⑥水如天：水面像蓝天一样明净。
1．试着用自己的话写出古诗的意思。



2．诗中把乌云比作“黑云翻墨”；把雨点写作“白雨跳珠”，你能用别的说法来描写乌云、雨点吗？


难度：中等

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9．默写古诗，回答问题。
春日
                                    ，                                  。
                                    ，                                   。

1．补充诗句。
2．解释下面的词语。
     胜日：                                 光景：
3．用自己的话说说前两句诗的意思。

4．从这首诗中，你体会到了作者怎样的思想感情？


难度：中等

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10．把下面的诗句补充完整，再填空。
乞巧
七夕今宵看碧霄，
                        。
家乞巧望秋月，
                        。

1. 补充诗句。
2. 七夕指的是农历                 ，是传说中                              鹊桥相会的日子。
3. “乞巧”是指向织女乞取                的意思。这时，人间女子通常对着                  用五彩线穿针。

难度：中等

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