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            • 1. 有感情地朗读诗歌,再仿照诗歌续写一节。
              去年春天,爷爷送我一粒种子,
              种子在泥土里生根发芽,我懂得了自然。
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            • 2. 当一回小诗人。
              秋的声音是多么美妙!请你走进秋,去倾听秋的声音,仿照课文的样子,接着写几句。
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            • 3. 小兴安岭成为“绿色海洋”当然少不了护林员们的辛劳,如果你现在有个机会采访护林员们,你有什么问题?快写好采访提纲。
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            • 4. 你读了《一幅名扬中外的画》以后,有什么感受?先和小伙伴交流一下,再把自己的感受写下来。
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            • 5. 你对我国的西沙群岛还有哪些了解?请你写一写,还可以写一篇小短文介绍一下。
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            • 6. 同学们,槐乡的孩子爱劳动,他们在劳动中得到了快乐。你们也赶快行动起来,去参加一项劳动吧!然后把劳动的经过与感受写下来。
            • 7. 把你和小伙伴一起合作的一件事情的经过写下来。
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            • 8. 联系实际生活思考。
                文中最后一句话“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”。你认为是否有道理?用你生活中发生的事例来说明吧。
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            • 9. 仔细思考,合理想象。
              那个小女孩收到金吉娅送的洋娃娃以后,非常高兴。你能想象到小女孩收到洋娃娃时的表情和心情吗?
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            • 10. 说一说,写一写。
                俗话说:“尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己的长处和短处,你有哪些长处,又有哪些缺点呢?你打算以后怎样克服自己的不足?
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