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          50条信息

            • 1. 写一写。
              请你仔细观察自己喜欢的小动物,注意它的外形特点和生活习性,然后简单地写出来。
            • 2. 写一写。
                平日生活中,你或者你身边的人有没有用智慧解决问题的经历?仔细回忆一下当时的情景,试着写一写。
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            • 3. 仔细观察,细致描写。
                在我们身边,有很多热心肠的人,当别人有困难的时候,他们就会尽力相助。请你选其中的一个人写一写。要写出他(她)的具体事例。
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            • 4. 写写秋景。
              作者眼中的“秋”是五彩缤纷的。你眼中的“秋”是什么样的?写一写。
            • 5. 发挥想象,写一写。
                小男孩发现忘了带胶卷,没能给高尔基照成相,急得哭了。他很快地离开。后来,可能会怎样呢?请你展开想象,接着往下写这个故事吧!
            • 6. 说说自己在大自然的怀抱里经历过的有趣事情,或者从对大自然的观察中自己所受的启示。
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            • 7. 说说自己在课余时间所从事过的劳动,比如参加公益劳动,在家里帮助家长做家务等。
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            • 8. 你放过风筝吗?风筝是怎么得来的?你又是怎么放的?先回忆一下,再写下来吧!
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            • 9. 教你一招儿。     
                     许多文章在写作时都采用中心句写法,即用“总——分”的形式,比如:     
                    “西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。”    
                     我们在写作文时也可以这样写,比如:
                     老鹰捉小鸡可有趣了!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 10. 习作天地。     
                     在生活中你遇到困难是怎样克服的?你有什么好的办法,想一想,写成一段话。
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