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          50条信息

            • 1. 作文(任选一题)。
              1.请讲述一则你和汉字的故事。如:练习书法、写错别字、街头纠错……
                题目自拟。     
              2.学习本单元后,你对我们祖国的文字——汉字一定增加了不少的了解和认识,谈谈好吗?
                题目自拟。     
              3.请以“我爱汉字”为题写篇作文,要求感情真挚,不写错别字。
            • 2. 习作百花园。
                你喜欢读书吗?你在书中找到过乐趣吗?请以“读书的乐趣”为题,写一篇记叙文。要求:内容要具体,重点要突出。
            • 3. 习作芳草地。
              题目:爸爸妈妈,我想对你们说
              要求:1.敞开心扉,写出你想对爸爸妈妈说的心里话,表达出真情实感。
                 2.也可在文中对父母提出一些建议。
                 3.要重点突出,中心明确。
            • 4. 作文。(两题任选一题)
              1.通过本次综合性学习,我们了解了汉字文化,感受到了汉字的有趣和神奇,今天把你在综合性学习中的收获和感受写下来吧!题目自拟,内容具体,要有真情实感。
              2.每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以《我与________》为题写一篇作文。横线上填某一个汉字,如“我与‘山’”“我与‘切’”等,可以写习字练字的经历,可以写对某一个汉字的学习认识过程,可以写围绕这个汉字所发生的故事,还可以写由某一个汉字产生的许多联想……
            • 5. 作文。
              以“不忘国耻,振兴中华”为主题,写一份演讲稿。
            • 6. 任选一题作文。     
              1.题目:            变样了     
                   要求:(1)把题目补充完整,在横线上可填:马路、商店、校园、教室……    
                              (2)写出变化前后的情景,详略得当。     
              2.在生活中,人人都盼望着。小学时盼望上中学,中学时盼望上大学,大学时盼望着…… 在你十多年的人生旅途中,你曾有过怎样的盼望呢?在你未来的畅想中有哪些盼望?请以“盼望”为题写一篇文章。
                   注意:这个题目的范围很宽,可回忆,可畅想。具体的写法和角度也可以多种多样,可记叙、可议论、可抒情,但内容要具体。不少于450字。  
            • 7.

              作文。 
              1.写出10个描写春天景物的四字词语。    
              (       )(       )(       )(       )(       )
              (       )(       )(       )(       )(       )
              2.写一篇赞美春天的文章(也可选春天某一景物),题目自拟。要求最少使用到上面你写的10个词语中的5个。

            • 8. 习作。   
                      题目:《我的梦想》     
                      提示:每个人都有自己的梦想。有想当歌手的、有想当科学家的、有想当医生的等等。同学们你们的梦想是什么呢?
                     要求:主题明确,内容具体;感情真挚,语句流畅;字迹工整,不少于400字。
            • 9. 智慧冲浪。    
                      请你运用下面所给的词语任意编一个小故事,看谁用的最恰当,编得最精彩!    
                      对答如流   争先恐后   垂头丧气   得意扬扬
            • 10. 作文。     
                     我们伟大祖国地域辽阔,有许多的小学生生活在不同的地方。请你选择某地方的某个小学生给他(她)写一封信,信中要介绍你的情况并邀请他(她)来做客。注意书写格式要正确。
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