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          50条信息

            • 1. 习作芳草地。    
                  童年就像一个五彩的盒子,而小学的学习生活就是盒子里的色调,对每个同学来说这色彩都会陪伴终身。无论哪种颜色跳出来,都是乐谱上的音符,是活跃的,有韵味的。请同学们以”童年往事”为题写一篇作文。
            • 2. 作文。
              题目:         ,我真佩服你
              要求: 1.把题目补充完整。    
                         2.感情真挚,表达出真情实感。    
                         3.不少于450字。
            • 3. 快乐习作园。 
              题目:我真想对__  __说  
              要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。    
                         2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。    
                         3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语句通顺。
            • 4. 作文。
                通过课内外阅读,你一定认识了许多可敬的革命先驱或叫人佩服的了不起的人物。请你以此为内容。完成一篇不少于400字的作文。
                要求:内容具体、语句通顺,能表达出真情实感。题目自拟。
            • 5. 作文。
              从下面任选一题,完成一篇不少于400字的作文。
              1.2008年5月12日,汶川大地震让四川人民遇到了意想不到的灾难。但是很多人在严酷的现实面前,积极自救,顽强地求生、互助,重建家园……这其中令人感动、难忘的事很多,你能选择其中一件叙述并表达出自己的难过或感动吗?
              2.××历险记
            • 6. 习作。
                写作是运用语言文字进行表达和交流的形式,是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际,使每个学生都易于动笔,乐于表达。
                培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在人的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
            • 7. 妙笔生花。
              题目:________笑声
              要求:1.把题目补充完整(可填一个地方,也可填一个人物或其他事物)。
                 2.条理清楚,语句通顺,标点正确。
                 3.内容真实具体。
                 4.400字左右。
            • 8. 习作百花园。
              你有过许多第一次吧,请以“第一次              ”为题写一篇习作。要写出真情实感,400字左右。
            • 9. 习作。两题任选一题。  
              1.你喜欢的每张照片背后都有一个动人的故事吧?请选择一张照片,把当时发生的故事具体、    生动地讲出来吧!题目自拟。    
              2.在生活中,你经历了一些事情,它会使你明白一些道理,请以《哦,我明白了》为题,把事情有条有理地写下来。
            • 10. 习作。
                    在我们的成长过程中,经历过很多难忘的事情,请你回忆一下,选一件你印象深刻的事写下来,内容具体,句子要通顺。
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