知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．根据情境写对话。
       生活中，我们要学会拒绝别人违反规定或不合理的要求。请你根据下面情境，设计双方对话，要写清楚拒绝的理由。
      炎热的夏天到了，李军约陈刚放学后去游泳。
       李军：
      陈刚：
       李军：
      陈刚：

难度：中等

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2．口语交际。
       张老师星期日晚上到王老师家里对他说：“我明天去医院检查身体，不能到校上课，请你代我向校长请个假。再帮我问问，星期三下午的示范课到底上不上？”
       把上面的内容放在下面两种不同的语境中转述，
1．第二天一上班，王老师在校门口碰到了李校长，因当时快要上课了，只把请假的事告诉了他。王老师说：“                                                                                   。”
2．下午，王老师在路上遇见李校长的妻子刘老师，赶紧把上午忘记的事情和原因告诉她，并请她转告李校长。王老师说：“                                                                           。”

难度：较难

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3．口语交际。
       看看自己身边有哪些浪费资源的现象，把观察到的和大家说一说，想一想应该怎样来减少这些浪费。把你们讨论的结果写下来。



难度：中等

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4．        同学们在阅读《西游记》时，对孙悟空有两种不同看法。为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
       正方：我认为，孙悟空无法无天，目无天规，偷吃蟠桃，盗取仙丹。他遇事冲动。
       反方：

难度：中等

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5．口语交际。
        星期天，小明和爸爸到市场上买菜，一个小贩正拿着一袋青蛙大声吆喝：“野生青蛙……”这时候，小明和小贩展开了一番对话，请你根据情景把他们之间的对话写下来。
小明：
小贩：
小明：
小贩：

难度：中等

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6．口语交际。
       下面是放学后，李华和妈妈的对话。假如你是李华，你该如何回答？请写在后面。
       李华：妈妈，老师让每个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧！
       妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么？
       李华：

难度：中等

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7．口语交际。
       东东很想拥有一台属于自己的电脑，向来民主的爸爸妈妈并不反对，只是要求东东说出买电脑的充足理由。东东该怎么样说才能说服爸爸妈妈呢？请你写下来。



难度：中等

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8．小明很聪明，只是平常沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。如果你是他同学，让你去劝说他，你觉得怎样说才能让他改正缺点？请把你劝说他的话写下来。

难度：中等

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9．口语交际部分。
仔细听读《难忘的八个字》这篇短文，完成练习。
1．“难忘的八个字”是哪八个字？

2．“耳语测试”是这样进行的：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后再由孩子们把话复述出来。

3．你觉得伦纳德老师是个怎样的人？


难度：中等

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10．思考与表达。
修改语段，注意用上正确的修改符号。
要求与提示：(1)修改语病（共4处）。
                     (2)在横线上补充一句话，把“不甘示弱”的样子写具体。
                     (3)把画“____”的部分换成一个词语，改在原处。
        嘟——哨声响了，拔河比塞正式开始。双方队员被粗大的绳子一下子拉得笔直。只见红队的王林两脚牢牢地踩在地上，身体弯成了一张弓。蓝队的张浩也不甘示弱，                                                  双方你不让我，我不让你，绳子中间的红布忽左忽右，经过了五六分钟果然不分胜负。

难度：中等

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