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            • 1.   本学期课文中的人物、事情或景物有没有让你感动或使你增长见识?请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一句话,说说你从中受到的启发。
              1.《莫高窟》:_____________________________________________    _____
              2.《厄运打不垮的信念》:__________________________________________
              3.《                》:__________________________________________________
            • 2. 根据课文内容完成下列各题。
              1.迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽
              透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正
              预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。
              (1)这段话是围绕_________________________这句话写的。
              (2)第二句话是对花____________的描写。第四句话中“花信”的意思是_____________。
              (3)这段话作者用借______喻______的写作方法,归结到一个“______”字,在全文中____________的作用。
              2.持续不断的火星气体集体大逃亡,/使得火星表面的液态水难以长时间存在。
              (1)“集体大逃亡”原意是指________,这里是用________的修辞手法来说明________________这一问题的。
              (2)句中“/”前后的关系是__________。再写一句表示这种关系的话。
              ____________________________________________________________________
              3.就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万余字的辉蝗巨著——《史记》。
              这句话用了_________的说明方法,反映了_________,也体现了这部巨著的_________。
              4.彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道“我吃不下,端开!”
              “推开”“发火”等词表现出彭德怀此时_________________的心情。
            • 3. 按要求回答问题。
              1.“这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发光。”(《穷人》)从这段话中你可以体会出女主人是一个什么样的人?
              _____________________________________________________________________________________
              2.“我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!”从《一面》中的这句话,你体会到什么?
              _____________________________________________________________________________________
              3.学了《只有一个地球》一文,你懂得了什么?
              _____________________________________________________________________________________
              4.学了《老人与海鸥》一文,你想说什么?
              _____________________________________________________________________________________
            • 4. 1.《少年闰土》的作者是谁?写了有关闰土的哪几件事?突出了闰土什么样的性格特点?
              ________________________________________________________________________________
              2.《我的伯父鲁迅先生》一文共写了哪几件事?文章中点明主题的是哪句话?
              ________________________________________________________________________________
            • 5. 读句子,填空。
              1.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
                “本来”是________的意思,它准确地点明了________,强调了________,体现了说明语言的____________________________。   
              2.两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
                这几句话主要运用了________的说明方法,造成鹿群总量锐减的原因是________和________,而更深层的原因在于________________________。
              3.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
                这句话表明了我们与____________________紧密相连的关系,同时也告诉我们:____________________________________________________________________。
            • 6. 请把詹天佑在居庸关、八达岭两个地方开凿隧道的不同方法,在图上标示出来并写明地点,图下再加一段文字说明,以便让人一看就懂。

              地点_______________                                     地点_______________
              说明__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 7. 广告小策划(请你为保护环境写一条宣传语)。
            • 8. 请从下列课文中选取一篇中的一位人物,介绍一下他(她)哪方面值得你学习。(不少于30个字)    
              《卖油翁》    《纪念白求恩》    《小橘灯》    《孙权劝学》
                                                                                                                                                                  
                        
            • 9. 根据课文内容填空,并根据提问发表自己的见解。     
                     她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根(       )的火柴,对她也是有好处的!①她敢从(       )的火柴里抽出(       ),在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她(       ) 抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出(       )来了!她把小手拢在火焰上。多么(      )多么(       )的火焰啊,②简直像一支小小的蜡烛。     
              1. 填空。
              2.老师在讲授上述课文内容时,有个同学分别对文中两处画线的句子谈了自己的见解,认为这两处作者写的不够真实、可信,一是从文中看,小女孩有那么多的火柴,擦燃一根不存在 敢不敢的问题;二是一根小小的火柴,不会像一支蜡烛。你同意这个观点吗?请写出你的见解。
                                                                                                                                                                        
            • 10. 口语交际。     
              看我们即将成为中学生,一定有很多话要说给小学老师听,请你给老师说几句感谢的话。
                                                                                                                                                              
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