知识点挑题 - 小学语文 - 优优班--学霸训练营

1．用合适的关联词语把下列句子前后两部分连在一起。
（1）在这次比赛中，（　　）我的准备工作很充分，（　　）获得了好成绩。
（2）在这次比赛中，（　　）我的准备工作很充分，（　　）成绩很不理想。

难度：较易

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2．选词填空。
繁茂　　　繁荣　　　繁华
（1）实行改革开放的政策后，农村经济（　　）了。
（2）我们校园里有一棵大榕树枝叶（　　）。
（3）再过几年，城镇也会更加（　　）起来。
只要……就……　　无论……都……　　不但……而且……
（4）（　　）遇到什么困难，他（　　）有办法克服。
（5）（　　）多读多写，你的写作能力（　　）能提高。
（6）老师（　　）关心我们学习，（　　）关心我们的身体健康。

难度：较易

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3．选择适当的一组词语填空。
[     ]

       领头的纤夫包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛(   )地望着前方，路还长着哩！老头儿的右边是一个头发胡须都很(      )的中年人，他身体强壮，显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子，还(      )农民的打扮。他直着身子，没精打采地衔着烟头，好像已经(      )了拉纤的生活。
A、突然浓密保留讨厌
B、漠然浓密保留厌倦
C、突然浓厚保住厌倦
D、漠然深厚保留讨厌

难度：较易

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4．在句中括号内填上合适的词语，使句子表达得更具体。
(1)(        )叶圣陶先生(         )为我修改作文。
(2)(        )河边有一棵(        )大榕树。

难度：较易

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5．下列三组词语中，只有一组出现了搭配不当的，是
[     ]

A．仔细地观赏    扫得干净     健康的体魄
B．装裱精美       战斗激烈     知识丰满
C．答谢来宾      孝敬父母     搜集资料

难度：较易

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6．请在括号里填上适当的词。
明媚的(     )               琳琅满目的(       )            文质彬彬的(      )
蜿蜒的(      )               书声琅琅的(    )            大名鼎鼎的(       )

难度：较易

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7．用“√”从括号里选择恰当的词语与外边的词语搭配起来。
（发现发明）问题（发布发表）意见（矫健慈祥）的面庞
（发动发起）冲锋（充满充分）光明（伟大高大）的奇迹

难度：较易

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8．用横线画出句中不恰当的词，把正确的写在括号里。
(1)美国的莫尔斯经过反复实验终于发现了电报。    (       )
(2)同学们把零花钱存进“红领巾”小银行，支援国家建设。这是一件很有意思的事。     (       )
(3)罗维做值日很详细，把桌子擦得一尘不染。    (      )

难度：较易

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9．照样子用“高”和“重”组词填空。
      1．(高超)的技艺          (         )的品质          (         )的形象
            (         )的追求        (         )的学问          (         )的斗志
       2．(浓重)的气味          (         )的形象         (         )的负担
            (         )的任务        (         )的灾难         (         )的物品

难度：较易

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10．选字成词。
躁        燥       操
暴(        )     干(       )      急(        )      浮(         )     (         )练     枯(         )
竣       峻        俊
(        )工     (       )杰      (        )秀     (         )岭      (        )俏     险(        )

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